南平武夷山管教不听话孩子的学校哪里有有方法吗

家长与孩子有一个跨度，探索方向有这样一个沟通平台,教育对象的误解。亲子教育不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。北京某小学的调查表明，小学一小年级的厌学率两年内上升了7个百分点。厌学者大都过早接受知识教育，而且往往采取灌输式的方法。亲子教育是身体、、智力、人格、精神成长的教育，开发智力是应该的，但学知识还不是它的目标。“全社会都要担负起青少年成长成才的责任”，习近平总书记的重要指示在家庭教育促进法中得到充分体现。而家庭教育的主体就是父母，家庭教育指导师、心理咨询师、老师、社会群体，共同起到协同的作用。

通常父母面对孩子的抑郁，会不相信，不缺吃不缺喝，怎么会抑郁；再就是父母觉得，如果被别人知道自己的孩子抑郁了，会有羞耻感，是见不得人的；还有的父母觉得孩子抑郁了，不是什么事，孩子应该上学就上学；还有的父母会觉得很崩溃，就像天塌了一样，很焦虑很崩溃······。

1.我一个朋友在南京做地产工作，有一次我和他聊天，我问他什么地段的房价最贵、最保值？没想到他没有说最繁华的地段，而是说最有升值价值的房子是学区房，例如南京的琅琊路小学和十三中双学区房，价格非常高！为什么价格高呢？因为孩子一旦户口落进了学区房里，那么孩子的学校就确定为南京最好的小学和初中之列了，一旦孩子上完学，还有很多家长需要该房子所附带的上学指标，因此房价不会降，甚至会升高。我听完之后，不禁感叹原本公平的教育资源是能够被金钱所购买的，而不够富裕的家庭则对优质的教育资源获取更加的困难了！

2.身为父母总是容易焦虑，焦虑到自己都忍不住对孩子吼叫。可是，对于孩子来说，父母情绪稳定，比家庭条件和学区房都更重要。因为，孩子成长所有的线索都可以追溯到父母。父母情绪稳定，孩子长大后，对人间琐事更宽容，也更有幸福感。

3.回到学校意味着新学习内容和做不完的作业，所以对很多孩子来说，学校可能意味着压力、焦虑、甚至恐惧。辨别宝宝是不是有开学焦虑，帮助宝宝顺利度过这段时期。

4.孩子的教育不只是家长自己的职责，也是学校老师的职责，在孩子对知识无助或者迷茫时，家长应该及时的与老师沟通，相互合作，共同帮助孩子的进步。不要把不懂、不会、不能教的焦虑情绪传递给孩子，一味的制造焦虑。

5.这位妈妈如此“心口不一”，只会继续扩大她的焦虑、继续喂养她的焦虑，过度焦虑带来的结果就是——孩子在她眼里永远一无是处。

回忆曾经那段日子，真的很痛心。孩子不上学已经一年多了，在这一年多的时间里，孩子除了闷在家里整天痴迷于手机游戏外，哪里也不去，也不跟父母交流，作息时间完全颠倒。每天就做两件事情——睡觉和玩手机，吃饭对他来说都已经不重要了。

*正面回应、合理关注孩子们常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界，所以父母应及时觉察并调整自己的焦虑、恐惧，在孩子面前呈现出稳定、积极且有力量的一面。

◆?5.每天和孩子交流学堂快乐的事，让孩子从学堂生活中体验成功，这样会增强孩子在学堂的愉快情绪，以便顺利来学堂上学。