其实，要想解决孩子厌学这个问题，首先就要找到孩子为什么厌学的原因，只有找到这个原因才能真正解决孩子厌学的问题，那么到底是什么原因导致孩子不愿意上学，而采取各种各样的行为来逃避学校和学习呢？这些原因我们在之前的文章中有所介绍所以，当你学会接纳孩子的厌学情绪时，你就能够做到和孩子冷静的进行沟通，耐心的询问原因，才是解决问题的第一步。
近年来，发生在各城市的校园暴力事件层出不穷。今年十五岁的陶某某，是海东市互助县威远初级中学八年级三班的一名学生，就在刚刚过去不久的六一儿童节，这个属于美好、属于欢乐的节日，陶某某选择用一种极端的方式结束了自己年仅15岁的生命。究竟是什么样的原因让这个孩子做出了如此残忍的决定呢20xx年4月29日，上海市医药学校一名女生被五六名女生轮番推搡、扇耳光、踢打、拖拽头发的视频在网上传播；20xx年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。那么，本该和谐、文明的校园内，为何会不断发生暴力事件呢？为此，记者采访了青海师范大学的心理学教授赵慧莉。
1.校园霸凌案里，老师的毫无作为就等于助纣为虐，这种为了一己私欲，而能把长期遭受霸凌的孩子置若罔闻的老师，更是没有师德。
2.然后针对校园常见、易发的暴力犯罪，如故意杀人、故意伤害、聚众斗殴、寻衅滋事、强奸、奸淫幼女等相关罪名进行普及，告诫学生在日常生活学习中注意防范、预防犯罪，在生活中谨言慎行，在学习中积极发言。
3.为增强小朋友们的安全意识，创设平安和谐的校园环境。泗县丁湖镇吴圩幼儿园积极开展了预防校园欺凌主题教育活动。各班教师充分利用多媒体资源，借助多媒体观看校园暴力视频，让幼儿直观的感受校园暴力的恶劣行为，以及给受害者带来的伤害及后果，最后又向小朋友讲解了校园欺凌、暴力的常识。（韩丽丽）
4.如果遇到校外人员的校园暴力，接警后会马上出警。如果是学生之间的暴力行为，一般接警后，指挥中心接警员会在电话中询问情况，让你联系校方的保卫部门处理。如果情况严重涉嫌违或犯罪的话，校方会再次报警，警方再接手。一般高等院校的保卫部门有一部分人员是有公安编制的，校方和当地警方有一些协议，所以还是要看情况而定。返回搜狐，查看更多
5.校园霸凌严重危害青少年成长健康，恶化人际关系和诚信交往原则，长期受到伤害的孩子不但会出现恐惧、抑郁、逃学厌学，自杀自残等现象，甚至还会形成仇视心理和敌对势力，拉帮结伙，反杀报复等危害社会行为。早在2016年国务院总理李克强就对校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善律规、加强对学生的制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
9、全面开展学校矛盾纠纷排查调处活动，消除各种潜在矛盾。认真排查教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间以及学校与周边社会人员之间的各类矛盾问题，确保各类矛盾问题能得到有效化解。定期开展学校内部管制刀具收缴工作，严防校园内打架斗殴等暴力事件的发生。对于周边存在精神障碍的人员，主动配合当地党委府做好摸底登记、病情查治工作。校内存在心理精神疾患的教职工，要督促其监护人将其监护在家治疗和休养，不得容留其在校上班。
2.小组讨论5～6名学生分为1组，对案例所提问题进行分析、讨论，然后每组推举代表就某个问题或多个问题阐述观点。这种参与式课堂教学方，增强学生参与感，活跃课堂氛围，促进学生间的交流和对问题的分析，也培养团队合作意识，让学生运用整体观的思想更好、更全面和高效地分析校园暴力的危害、原因和防控措施，也让学生感触到校园暴力施暴者律意识的淡泊、思想道德修养的低下，加强儿童少年培育和践行社会主义核心价值观的重要性。
活动通过开展“抵制校园暴力”讲座，举办以制教育为主题的班会等形式，运用通俗易懂、图文并茂的画面和语言，结合真实、生动的案例，让学生明白什么是违，什么是犯罪，违与犯罪之间的联系。告诫同学们要管理好自己的情绪及行为，培养健康良好的生活习惯，远离犯罪。指导学生珍惜学习机会、提高鉴别能力、学会感恩、谨慎交朋友、增强防范意识、掌握自救本领等。
