武汉洪山叛逆期孩子什么机构管

学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。一是学习不够深入。总认为自己知道理论学习的重要性，平时在学习上抓得也比较紧，但通过这次学习才知道自己实际上还存在不小的差距。比如：政治理论学习欠高度、欠深度，对马克思列宁主义、中国特色社会主义理论体系的学习，只满足于知道、了解，学习缺乏思考，没有深刻领会精髓，深层次思考怎么活用、怎么指导实践较少，在学懂弄通做实上还有差距。此外还存在实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

1.如果您是家长：您可以报考家庭教育指导师，在自我提升的同时，找到适合孩子各阶段的教育原则和科学教育之道，让您与孩子一同成长，一同走向成功。，

家庭教育促进出台后，为家长接受家庭教育指导进一步提供了立依据，让指导令更具震慑力和强制性。责令接受家庭教育指导令有三个含义：首先，接收方必须接受；第二，接收方必须到指导服务机构去接受家庭教育指导；最后，接收方还需要按照家庭教育指导来做善后工作。

我校的“双师三育”家校协同育人工程主要包含“教师型”家长和“家长型”教师的“双师”淬炼工程，这两项工程主要包含三个育人目标：一是育师目标。主要是通过对骨干教师的专业化培训，充分发挥他们在家庭教育指导中的示范引领和辐射作用，以高端站位、严格标准与科学方，提高家庭教育指导质量。二是育生目标。即充分挖掘家庭教育课程资源，让有专业特长的家长走进学校走进课堂，参与组织各种多彩活动，促进学生的多向发展。三是育亲目标。即通过“教师型”家长的课程培修、示范引领和现身说进行科学育人观的渗透和科学育人的指导，力求培养出能适应时代发展的新型合格家长。

事实上，该中并没有太多针对父母或者其他监护人的惩罚措施，内容更多地表现为“促进”他们的家庭教育行为。县级以上人民府应当制定家庭教育工作专项规划；居委会、村委会、中小学校、幼儿园可以开展家庭教育指导服务……这些针对国家、社会等相关主体如何为家庭教育提供支持的规定，最终指向是为家庭赋能。

国内家庭教育发展尚处于初级阶段，对家庭教育的研究也只是在近几年才得到广泛的关注，大多数家长还没有掌握科学的教育方和理论，还处在传统的“棍棒教育”和“父母的绝对权威”这两种错误的家庭教育理念，不懂得正确地教育孩子，多数家长在教育孩子的过程中遇到困难时，没有向专业人士寻求解决办，导致家庭教育问题得不到及时、正确的解决。