黄冈浠水青少年矫正学校
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[心]《双减》减轻孩子在学校负担、减轻家长经济负担。学校教育、社会教育、家庭教育,三位一体,更多的挤出时间进行家庭教育,提高孩子学习的效率,社会教育要加强、家庭教育要加强,让孩子更多的回归家庭,充实家庭教育。作为专业的教育者,我认为双减势在必行。任何一个年级的孩子,任何一道题,孩子不会,最权威的讲解人是老师,不管你是什么级别,什么资质,但是你在家里的角色是错的。同时,学校善于将家庭教育和学校教育紧密结合起来,搭建顺畅交流、同心共育的平台,从家长关心的角度“办人民满意的教育”。为凝聚家校合力、共助学子成长,学校举办了丰富多彩的家校共育活动:成立各年级家委会,为年级建设出谋划策,共商学子成长大计;举办“父母大讲堂”活动,邀请家庭教育专家到校作专题讲座,向家长传递先进的教育理念;开展微家书活动,促进亲子关系;举办“家校共读一本书”,促进亲子共成长……还有各年级家长会、家访、家庭劳动作业等,既拉近了老师、家长和学生间的距离,也形成家校共育合力,全方位促进学生的健康成长。
与你离别时,你的孩子会受到影响,并会抱怨,呕吐,胃痛等,他/她可能还担心你会突然受到影响,灾难,或者失去自己或丢失,由您导致分离。因为失去你的过度恐惧,孩子会拒绝出门或去上学,而不愿留和睡眠在家或在其他地方没有照顾者。
4.《大卫上学去》,这个绘本可以告诉孩子诸多幼儿园需要遵守的行为规范。任何一个孩子不可能离群索居孤零零地长大,要在集体环境中让他们学会适应,学会交往,学会遵守规则。同时这个绘本也可以告诉家长,孩子不是自己私有的,他会在集体生活中成长,读幼儿园是从家庭走向社会的第一步,家长要学习放手与助力。入园焦虑症不光是孩子,家长也会有,了解这些也是解决家长入园焦虑症的有效方。
但是这又是多少父母认识不到的,我接触了太多拒学的孩子,他们的内在都是极度匮乏甚至千疮百孔的,是他们的心受伤了,需要修复和疗愈。这种匮乏这种心伤绝对不是上学就能解决的问题。
纪录片《翻山涉水上学路》里的孩子们,面对断桥、树根、飞索、漂流……甚至是枪林弹雨,都无阻止他们对知识的渴望。人们习以为常的“起点”,却已是太多人见都没见过的远方。
可是很多父母舍不得,孩子上学要陪读,甚至工作了,还要寸步不离的照顾。我们的孩子是健全的,不要把他们养育成残疾人。
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