很多厌学，抑郁症的孩子，家长会带着孩子做各种治疗，干预，有的吃药，有的做心理咨询，有的手术，电疗，还有针灸按摩，更有甚者去找所谓的大仙，但效果好的不多，最主要的原因是没有改变孩子大脑的错误思维模式，没有吧焦虑降下来。孩子的一举一动，无不牵动着父母的心。很多爸爸、妈妈既做保姆又做卫生员，陪练加陪学，可孩子还是经常调皮捣蛋，或者叛逆、厌学，让家长身心俱疲，不知如何是好。孩子们这些行为背后真正的原因是什么？他们内心真实的诉求是什么？
会上，全体人员首先学习了《西安科技大学高新学院部门项目制管理及考核奖励办（草案）》。随后，副院长吴航行对学院现有的各个项目做了梳理和总结。他强调，产教融合是学科发展、专业建设以及师生能力提升的基石，全院上下要积极投入到产教融合工作中去。针对目前已开展的产教融合项目，各负责人要每周按照工作进度做好工作汇报。
在备考过程中，最让她难忘的莫过于考研冲刺时光。她说“在考研这场征途中，无论你前期的决心多么坚定，到后期都会多多少少出现动摇或者自我怀疑，我也不例外”。那段时光是匆忙的，各科都需要反复纳入背诵计划；那段时光是枯燥的，背书占据了她每天大部分时间；那段时光是孤寂的，每天早出晚归，伴随她的是刺骨的寒风和无尽的黑。但现在回头看，那段时光却是最充实、最闪光的。每天看着计划表，盘算着自己的学习进度和考试时间，每天除了学习，没有任何事情能够让她分心分神。在那段孤寂枯燥的时光里，她守住了初心、耐住了寂寞，学会了专注、收获了坚毅。那段咬牙坚持的时光，也是她人生中最珍贵的记忆。
第一步就是针对X同学的日语成绩，根据X同学的学习情况以及掌握的进度，进行日语备考的规划，并且每日对X同学进行监督打卡。为其两个月，在老师的督促下，成功考到了N1（118分）。
还有就是建议大家加一些备考群，有了备考计划，一个人备考也会懈怠，加备考群和大家一起学习，交流经验，获得最新消息尤其一些在职考生，周围没有人备考，连哪些条修改了都不知道。还可以看一下别人的进度，一起在群里打卡学习，这样自己就不会松懈，不会效率太低，看到群里一起开始的考生，别人每天学多少，自己才学多少，这样就会紧张，不敢松懈。
我在备考阶段是严格按照考试时间学习的，上午学习书史和治，下午学语和古代汉语，晚上先复盘一下看看今日学习进度，然后再有目标的进行复习与预习，这样的好处是每个时间段就形成了每个科目的思维模式，上考场时不怯场。
