走访期间，任佳佳强调，孩子是祖国的花朵，是民族的未来和希望。各级各部门和学校要高度重视儿童教育，不断改善办学条件，提升办学水平，为他们学习成长提供良好的环境。广大教育工作者要牢记神圣职责使命，争做孩子的良师益友，教育他们从小养成良好的生活学习习惯，为成长为国家栋梁打下坚实的基础。现场，甘露镇中心幼儿园校长蒋思姣、老师李艳梅作为主讲人，她们以2022年1月实行的《家庭教育促进法》为背景，通过幼儿园教学中孩子与父母、孩子与老师、孩子与孩子之间的真实案例，深入浅出地讲述了家庭教育，特别是父母的影响对培养孩子性格的塑造、对孩子好习惯养成、对孩子人格的培养的重要性，并引导家长设身处地感受不同教育方法对孩子想法的影响，自主辨别何种教育方法更适合孩子，从而启发父母去接纳、包容孩子的错误，用真诚、耐心、爱去鼓励孩子改正错误，健全人格。
因此，希望孩子学习好的家长，必须主动为孩子铺路，开发孩子的智力，发现、培养兴趣，让孩子有目标和方向，激发欲望、动力，激励孩子行动，约束孩子行为，教育孩子尊重老师的辛苦付出，接受批评、教育和培养。
张爱华老师对儿子的培养主要从三个方面:习惯养成，满足好奇心，多元化发展和尊重孩子的选择。张老师以朋友的相处方式和孩子相处，把儿子培养的温文尔雅、谦逊有礼，这样的经验是值得大家学习借鉴的。
“无规矩不成方圆”，从一年级开始我就给孩子制定学习计划，规定其何段时间内应该要完成什么，当然开始时孩子肯定不适应，会有不耐烦，坐不住等情况出现，这时家长一定要有耐心，千万不能放弃，可以根据实际情况调整和完善你的计划，使其更加适合你的孩子。我们做这些的目的就是让孩子有时间观念，一旦他养成这个习惯，大脑有时间意识，他自己就能主动完成老师和家长安排的作业，学习上也不用过多的操心，这对他日后成长中做任何事都有帮助。有许多孩子做作业时妈妈总喜欢作陪，妈妈总担心自己不在时孩子是否在偷懒，作业能否及时完成，其实这是一种相互依赖心理。如果孩子有了时间观念，我想这些问题就迎刃而解了。
外教老师将与家长和孩子1对1面对面进行测评成绩评析，并提出下一阶段学习意见及建议，家长们也更能够了解孩子们的学习情况和成果并能够有效的进行学习上的监督。
一个输出的观点特别好。以完成完成小型项目作为学习目的。踏入一个新领域，设立一个目标，完成一个小型项目。完成了一个小型项目，你对知识应用几遍、思考了几遍，对知识掌握会特别深刻。小型项目完成，对自己又是一个里程碑事件，可以极大激发自己学习动力。
