毕竟孩子在没在学校，老师是第一个知道的。特别是大一些的孩子自己上学，家长以为读书去了，老师以为在家没来，几天不来上学都没人管，这种情况肯定老师家长都有责任的。在幼儿园开学半年前，我为儿子选择了一家口碑好的英语兴趣班。一是为了激发孩子学习外语的天分，尽早开启“母语式”浸染。二是为幼儿园生活做好“试错”的准备。英语课大概2小时，让孩子在这个时间段内与父母尝试分离，既达到了轻缓的适应“分离焦虑”，又让孩子获得了十足的安全感。
父母担心孩子上学后，他们将不得不独自面对许多问题，从而过分地干扰孩子的事务，安排孩子的事务，并对孩子表达过多的担忧，这会使孩子变得紧张。
1.关于上学，每年进入4月，一部分小龄家长已经开始焦虑了，当下正是各地小学开始对学区的适龄儿童进行摸底的时候，我们的孩子能去什么样的学校，报名会不会被拒绝，是上普通小学还是特校，对家长来说非常纠结。
2.现在很多父母工作繁忙，生活压力大，所以跟孩子沟通的也少。但是小孩子的心智年幼，如果在外面遇到什么事情，受了什么委屈，他们第一时间会想告诉自己的爸妈。如果家长不愿跟孩子沟通，就可能会让孩子变得失望。
3.因为幼儿园是孩子上学的地方，其实最好还是找一个距离家比较近的幼儿园，这样也方便孩子上学，家长接送也比较方便。当然还是看下这个幼儿园符不符合家长的心里预期，和孩子的喜好。
4.谢老师帮助妈妈分析了孩子变化的原因，“自我期望过高”“对学习的执着”是孩子厌学的原因，但让孩子躲进电子世界，拒绝与外界沟通的原因，却是父母刻意的小心。
5.只可惜，有太多的家长认识不到自己在教育孩子方面所具有的作用，他们相当然地认为，只要孩子长大了，上学了，送到学校有老师教着，就行了，学习好不好，都是老师的事。
④边界：当我成为一个非焦虑临在，我不因他们有焦虑的时候，不影响孩子。不因孩子有情绪影响到自己。做平和安静的父母，做孩子的榜样。
如今的辅导班，贩卖的正是父母的焦虑。父母怕孩子输在起跑线上，于是拼命给孩子报辅导班、兴趣班。网上有个母亲晒出孩子的日常，孩子不是在上学的路上就是在上辅导班的路上。
而想要消除孩子的焦虑，类似的「你真棒」等鼓励，也只能缓解一时，却不能从根源上，拔掉孩子的焦虑，让孩子真正接纳自己，接纳情绪。
