我最后叮嘱孩子，不管是上学，还是当兵，千万不能三心二意，认为自己有退路，这个不行还有那个机会，绝对不能有这个想法。最重要的是你要时刻提醒自己，每一次机会都来之不易，对每一次机会都要做出十二分的努力，能抓住时绝对不放弃，不能像猴子掰棒子一样，贪大求多，最后一事无成。仔细检查上学第一天该带的学习用品，家长把孩子送下后要等孩子带齐物品，不要把书包落在家长车上，家长就兴奋的飞了。
初一高一分管领导刘莉副校长认为，起始年级首先应该是抓习惯、重基础，学校有习惯养成系列教育，家长也要配合学校织密习惯管理网络；其次要强素质，促发展，特别是学生德智体美劳要全面发展，培养身心素质过硬的学生，离不开家校共育的任何一环；再者要提内驱，强自立，共同做好励志教育。她还特别提醒初一家长要宽待青春期，尊重孩子的心理需求和选择。
1.教室里的教具按照固定的顺序摆放在多层架上，非常有秩序的摆放，更能培养孩子的秩序感。在蒙氏工作中，孩子们每一次完成手中的工作，都会整理好再放回原先位置，都会养成这样的学习仪式感，取之、用之、归位。
2.所以，家长应该尊重孩子的兴趣，把一部分的选书权还给孩子，挑选他们感兴趣的书，这样才能更好地激发孩子的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。
3.一些父母为了让孩子坐下来吃饭，让孩子边看电视边喂饭，也有的边讲故事边喂饭，还有的追着赶着喂饭。久而久之，孩子养成了一顿饭要吃很长时间的习惯。
4.太瘦或太胖都是孩子不健康的表现，说明孩子的膳食结构不合理。养成孩子良好的饮食习惯、合理为孩子安排膳食是身体健康的重要前提。家长应为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配;在烹调方式上要科学，尽量少煎炸、烧烤、腌制;鼓励孩子多喝白开水等等。
5.为了更好地帮助孩子适应小学环境，培养孩子的学习习惯，我给孩子特意选了一套幼小衔接入学准备的读本，让孩子用来做练习。因为有很多的东西，只是靠我们父母来说，是没有用的，孩子一定要自己去动手做，才能达到效果。
孩子从小就应该养成阅读的习惯，获取想象力腾飞的知识。你不要以为靠胡思乱想就能想象出好的东西。我觉得知识是土壤，想象力是上面生长的各种东西。
“书中自有颜如玉，书中自有金屋”，书本可以说是我们最好的老师，不过读书不是死记硬背，而是去领悟书中的知识和真谛，而且养成读书的习惯，也是开阔眼界、增长内涵的方，所以从小培养孩子的阅读习惯很重要。
通过此次活动，增强了周边居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”理念深入人心，促使群众能积极参与到垃圾分类行动中来，从而不断提高市民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类好习惯。
