鹤壁鹤山教育叛逆学生学校

  

原因无非三个方面,一个是客观原因——不了解;一个是主观原因——少数人坏了一大锅饭;一个是家长的原因——我孩子没成才就是教师的责任。现在有越来越多处于青春期的孩子出现各种各样的厌学情绪,而这个年龄正是学习的黄金的年龄,出现了厌学,家长、孩子本人都非常的烦躁。那面对厌学,作为家长应该怎么办呢?

童年每个人只有一次,不要让孩子的童年里只有电脑手机,家长的陪伴对于孩子来说,远比电子产品更适合孩子,不要让你的不负责任,不去陪伴,让孩子,一步一步走向电子产品的怀抱,也不要在孩子沉迷电子产品以后,把所有的锅都甩到孩子和电子产品身上,找找自己身上的原因,从自己开始改变,才能去一步一步引导孩子做出改变!

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。

在电子产品如此丰富的信息时代,很多孩子都抗拒不了看电视的诱惑,但在家长眼中,孩子迷恋电视机就是玩物丧志,于是打着“我是为你好”的旗号,一些家长开始对沉迷电子产品的孩子采用强制手段。

家庭教育是一门科学、是一门艺术,每个家长都可以成为一位朴素的教育家,一位独特的艺术家。孩子们每一次的成长,都离不开家长的教育和引导,相信家长们可以通过细心的观察和思考,找到适合自己孩子的教育方法。

我们不能杜绝电子产品,但是在孩子面前,我们至少要做到:陪孩子玩的时候,放下手机,当孩子沉迷于电子产品的时候,不要轻易责怪,我们只有自己做出榜样放下手机,才能去要求孩子也放下手机。在这个时代,完全不让孩子接触手机,也是不现实的,只是要合理利用电子产品,帮助孩子选择优质内容,控制时间,尽量陪着孩子一起看,一起玩。

学生在假期的生活习惯,家长也要提前引导和监督,不能让学生养成熬夜或者沉迷电子产品的不良习惯当中,否则在开学之后,学生们也会很难快速适应新学期的生活,对他们的学习也是有影响的。

随着智能手机的普及,现在的人越来越沉迷于手机不能自拔,一有闲暇便拿出手机翻看,在家也不例外,导致现在的孩子两三岁起就会玩弄手机,用稚嫩的小手来回划拉,身边甚至还有大人夸赞孩子真聪明。殊不知,孩子一旦玩上手机也会上瘾,就很难要回,如强行要回,孩子就会生气发火,脾气暴躁,甚至连大人也打,这一点我是深有体会。

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