每个孩子,都希望父母可以给与多一点的肯定和表扬。在这方面,父母可不要吝啬,若孩子做的好,可以给一些奖励,鼓励一下孩子,孩子会更积极进取一些。适当的赞美是可以的,但是孩子若是出现什么不良习惯,家长也不要纵容孩子,养成坏的习惯,那对于未来的影响就会很大了。为了帮助咱们当地的所有家长,帮助家长们教育孩子,XXX教育聘请XX教育专家在我校的家庭教育群内进行为期一年的家庭教育知识分享,每天有家庭教育知识在群内分享,每两周还有一次专家讲座,涵盖了孩子成长各阶段的成长问题及应对方式,听完以后一定让孩子有更好的学习习惯,让家庭更和谐。
例如父母即使使用强迫的手段也不能让孩子爱上学习,学习是孩子自己的课题,因为孩子最终成绩不合格,没考上好学校,结果都由孩子自已承担结果。
孩子学习成绩一般,总被家长认为是“平庸”,仿佛成绩就能决定一切。其实并不是这样,家长接受孩子的“平庸”,也许更能留给孩子发展的空间。
初中学习是小学学习的继续,小学学习的知识掌握情况,会直接影响到孩子初中的学习。小学欠下的“债”,必然会在初中学习中暴露无遗。初中阶段,首先在学习内容上,不仅学科增多,而且内容加深了。数学中要增加几何、函数等知识;语文、语的难度要加大;还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新都课程。初中生要学好这些知识,必须具有一定的学习能力。如果孩子带着小学欠下的累累“债务”进入初中,初中学习的压力不言而喻,学习的结果可想而知。
孩子从小养成良好的学习习惯,这对中学和大学的学习,乃至生活的其他方面都有很大的帮助。没有良好学习习惯的支持,即使孩子的学习成绩很好,在高年级也很容易感到越来越吃力。
孩子,毕竟要自觉学习是很难的。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后后悔莫及!