赣州龙南专收叛逆孩子学校怎么办

找出薄弱环节，采取有力措施，帮助后进生树立学习的信心，帮助他们分析落后的原因，利用小组的优势帮助后进生转差，在每一个班都形成互帮互学的好风气，改变后进生的学习状况，改变落后班的面貌。抓好平时的测验关，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。感觉动作能力较弱的孩子，在学习新的动作时会比较吃力，在别人看来是很简单的动作，他们一般要花更多的时间去学习。而专注力不集中，属于感觉动作能力落后的一种类型。所以培养孩子的专注力的时候，家长千万不要忽略了训练孩子的动作注意力。在训练孩子动作注意力的时候，我一般参考卓越巧问教育的手指操游戏，这里说的是我常和孩子玩的一个游戏，小乌龟。

进入初中高中，学习的科目增多，难度增大，有些孩子在小学时好的学习习惯没有养成，不能适应新的教学环境和节奏，上课听课费劲，写作业费劲，考试成绩不理想，都无形中造成孩子对学习的抵触，如果不能及时发现沟通，从开始的学业压力到逐渐厌学、逃学到最后发展不愿意上学。

1.家长：我的女儿今年六岁半了，刚上小学。她特别害怕上学，平日里只喜欢画画，就是不想写作业。每次我们都是哄着、甚至逼着她去写作业。为此，我感到很苦恼。孩子不喜欢上学写作业怎么办？如何让她有兴趣学习呢？

2.出事当时，妈妈就并不愿相信孩子“意外”坠楼的说，她把自己的疑惑告诉了警方，但在当时没有证据的情况下，她只能暗自痛苦流泪。

3.家长拖着孩子来到学校的，孩子一边挣扎着用脚踢妈妈，一边嚎啕大哭，喊着：“我不要上学，我不想上学，为什么我要上学....”

4.做家长的，谁不愿自己的孩子注意力集中呢！自打孩子开始上学那天起，家长就天天叮嘱孩子，上课要好好听老师讲，注意听讲十分重要。可是，嘴皮子都快磨破了，也不见有什么效果。

5.因为上学的地方太远了，孩子都是住校的，每个星期回来一次。每次送他去接他上学的地方，他都会哭的很伤心，在路上都是和我有说有笑的，一看到那个来接他上学的车，就开始哭。

钢索上的小刺常常把孩子的手扎得伤痕累累。然而，渡过河后上学之路也没有结束，孩子们还要搭几公里的车，才能去到学校。

或者家长总是在孩子未表达完全就满足了孩子的需要，孩子就说话偷懒、嘴巴不愿使劲。久而久之，唇舌力量更达不到锻炼，恶性循环。

上学时学生之间难免接触，防聚集对孩子来说确实有一定难度。近阶段，在课间说话、活动、就餐等情况下，都需要反复提醒孩子保持一定的间隔距离。同时，学校教室内的开窗通风也很重要，以利空气流通。