让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模煳、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。在热烈的掌声中，讲座落下帷幕。大家纷纷表示，这一场讲座，让他们对家庭教育有了新的认识，深刻意识到家庭教育的重要性，学习了许多科学的家庭教育理念、教养方式和教育方法，真的是受益匪浅。
孩子上了初中就是一个小大人了，开始有了自己的判断能力和认知能力，家长要更加关注孩子的生活学习，发现问题要及时与孩子沟通，多从孩子的角度看待问题，一起探讨解决，才能让孩子爱上学习、爱上生活。
如果家长不懂孩子的学习能力差异，一味的依据孩子表面的学习成绩，哪里弱补哪里，那无疑是孩子痛苦，家长也痛苦。
目前的学习机，大部分采用的是AI的互动方式。比方说，孩子在听课过程中，会给出问题，由孩子来回答，然后学习机会检测出孩子已掌握、掌握不牢和未掌握
在学习上，这个原则同样适用，就是从简单的地方开始，书先挑简单的看，题目挑简单的做,这样孩子就开始逐步爱上了学习。
尊重孩子的兴趣爱好，才能最大限度地激发他们阅读的动力。而一旦错过这个时期，再想要让孩子爱上阅读可能会困难很多。
