现阶段大部分都是为了亲子教育来了解家庭教育指导师，家庭教育指导师会给我们教授很多关于孩子的心理特点，这里为了不让文章显得啰里啰嗦，简单罗列一下0-3岁儿童的：家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。现在疫情扶持期，报班即可享受家庭教育指导师课程
说实话，一年级前三个月是全家最辛苦的时候，因为成绩的好坏直接影响孩子的继续学习的自信心。家长首要做的是提升孩子的学习效率。一定要帮孩子养成快速完成作业的好习惯，日后的学习才会更轻松。
第一是“择邻”，就是鼓励孩子跟人品好、行为习惯好的孩子多交往，引导孩子向性格好的、优秀的孩子学习。当然这不是要让父母经常碎碎念“别人家孩子”，而是在申明“父母无条件爱子女”的前提下引导孩子亲贤远小，少受甚至不受“孩子”的不良影响。换言之，就是努力给孩子一个更好的人际圈，让孩子能模仿到其他孩子的优点。
▲顺德区容桂小学从一年级开始启动“前进100步，养成好习惯，做新时代好队员”的德育微课程，每周给学生定一个行为规范的学习重点，通过一堂微课引领、一次活动体验和一周评价激励落实课程实施。
养育不当。忽视好习惯养成的重要性，没有帮孩子养成爱阅读等好习惯。忽视或阻止（有时候是找不到）孩子的兴趣或优势，更缺乏在这些方面给予恰当的引导和培养。没有发现孩子在学习上遇到的困难，而且不能给予及时的鼓励和支持。常常对孩子训斥、辱骂、殴打或控制，孩子无体会到家庭的关爱。
小的习惯也需要慢慢养成，家长在生活中的可以从小事引导，有助于孩子养成良好的习惯，学习解决问题的能力，对以后生活中与人的相处会有很大帮助。返回搜狐，查看更多
