我想对小学低年级的家长说，双减之后，如果你还很关心孩子的学习情况，建议做到这几点：一，每天得看看自己孩子的作业，错了什么题，是否已订正，写得怎么样。没有了日常测试，作业就是最能检验孩子学习效果的工具。好好完成作业，也是帮助孩子培养良好的自主学习习惯。二，根据孩子的弱点，选购合适的教辅书，自己学，再有针对性的指导孩子。不需要超前超标刷题，重点是让孩子先跟上当前的学习，这样到高年级家长也指导不了的时候，如果孩子已打好基础、培养好习惯和自学能力，至少还有机会靠自己。第一：和孩子聊聊天。因为上学的是孩子，她开开心心上学，无论是幼儿园还是小学，这才是问题的根本。了解下孩子在学校的感受，她是不是察觉到了小学和幼儿园的差别，上课的形式和学习内容、老师的授课方式、周围人的态度......如果孩子有强烈的意愿不想上小学或者幼儿园，那我们接下来去对接双方学校。有人可能会说，孩子小，表达不清楚。那就麻烦你认真观察，看看孩子每天上学回来的情绪，和你聊学校里的细节时的态度等等和幼儿园时做对比，看看哪种环境她更轻松。
《促进》规定了家长教育子女的行为准则，提出家长当合理运用家庭教育的方式方，如亲自养育，共同参与，相机而教，潜移默化，严慈相济，尊重差异，平等交流，相互促进，全面发展。家庭教育必须遵循科学的方，必须不断提高教育子女的艺术，必须拓展多样化的教育途径，家长必须自觉承担起“对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。
1.对于家庭教育和习惯教育，孩子越小的阶段（特别是12岁之前）越重要；对于学校教育和知识教育，越靠后的阶段越重要。
2.了解什么是家庭教育、家庭教育的特点、中***庭教育的传统精华、家庭教育的制约因素、家庭教育的原则与方以及独生子女的家庭教育问题，提供具有普遍意义的家庭教育方，是指导家庭教育实践的一门学科。它的研究对象是在家庭范围内实施的教育活动，即探求家庭教育的规律及其运用的学问。
3.家庭教育是对儿童、青少年教育的一个重要方面。世界上大多数国家把出生到16岁以上的孩子作为家庭教育的主要对象，而事实上7岁前（幼儿期）儿童受家庭教育的影响最深。
4.家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。2022年1月1日《家庭教育促进》的出台，为全面推进家庭教育提供了律依据。为响应《家庭教育促进》的学习与普及策，畅通家园沟通渠道，推进园所教育和家庭教育相互配合，和睦幼儿园积极开展相关的宣传活动。
5.家庭教育是指家长在家庭中自觉地、有意识地按照社会需要和子女身心特点，通过自身的言传身教和家庭生活实践，对子女施加一定的影响，使子女的身心发生预期变化的一种活动。?家长教育好孩子，首先要教育好自己。家庭教育指导师不仅仅是可以改变自己的家庭教育观念，更重要的是能够通过自己的能力去帮助和指导其他家庭，传播先进的、科学的家庭教育理念。
33、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
家长的期望过高是还可以了解的，但倘若在真实情况下不提供过高的期待，有时候会得不偿失，使孩子厌学心理、顽皮，乃至自甘堕落。
“韶关父母学堂”针对家庭教育需求，开发一套科学、规范、系统且可操作性强的“1+3+6新课程体系”，解决家长的育儿困惑；利用线上直播平台，邀请知名的家庭教育、心理、律等方面的专家名师，每月安排2期直播课，打破家庭教育指导服务的地域、时间、服务人群的限制；今年以来培育了市级家庭教育讲师志愿者118人，设立家庭教育工作室5个，建成家庭教育指导服务基地10个，开展家庭教育指导服务317场，惠及54万多名家长。
