家庭环境的影响。一些学生产生厌学心理，究其原因，家庭因素是不容忽视的，家庭中的物质环境、精神氛围、家长的教育方式，都会通过有形或无形的方式给子女的学习带来正面或负面的影响。目前，许多家庭缺乏有利于孩子学习的精神氛围，有的家长业余时间在聊天、看电视、打牌中消磨；还有的家长对学生抱以不切实际的过度期望，把家庭变成“第二学校”，自己承担“伴读”“督学”角色，这无形中增加了孩子的压力。在这种情况下，孩子常会认为学习是为了父母，而自己体验不到学习的乐趣，以至逐渐丧失了对学习的兴趣，导致成绩下降，而成绩稍一下降，父母压力更大，学生更不愿意学，成绩更差，造成了恶性循环。那么今天要说的第一个原因，就是孩子制止力不足，被游戏、小说、漫画这些容易成瘾的事物所吸引，导致了厌学。对于这部分孩子，该如何解决孩子的厌学问题呢？
对叛逆孩子家长来说，为孩子选择一个封闭式的叛逆孩子学校来进行行为、心理矫正是帮助孩子的最后一剂良药，可是也正是叛逆孩子学校行业中的少数不正规学校为了追求叛逆孩子背后的巨大利益，换汤不换药，坑了一批又一批的孩子。
1.像是在有关于义务教育阶段孩子入学的问题上，父母们都是想了再想，仔细核对各个学校的信息，力争选择自己力所能及范围内最好的学校给孩子。
2.一路走来，看似我在陪孩子学习成长，静下心来细想，其实是我在老师们的引导下，不断地蜕变和成长！再次感恩学校的所有老师们！因为有了你们这些无私奉献的灵魂工程师，才成就了如此优秀的孩子！
3.鼓励孩子午休。上午时间孩子们在校持续学习，比较困乏，学校安排学生统一进行午休，时间为半小时左右，以保证孩子有充足的精力，提升下午学习质量。
4.所以，说什么减作业、减负，在一般的学校里家长开心，在这类学校里根本不可能有影响，哪怕老师不要求，家长也是早早开始就在家带孩子刷题了。
5.我相信很多上班族都受到了损失，每次经过学校都会有指示，上面写着车会慢移动，但是好像没有什么影响，学校一结束，很多家长就聚集在学校门口，因为占据着电动汽车、汽车、自行车和道路，所以普通人根本走不动，有几个交通警察来维持秩序，但是有一部分父母强行闯入，这样对孩子的影响确实不好，无论是学校还是父母都请好好考虑一下。
规总是冰冷的，而教育是一件需要温度的事，家长、老师、学校关于孩子的教育目标是一致的，过程中方方面面的摩擦大家都互相理解吧。
立正确的教育观念，支持和配合学校的作业管理要求，监督、帮助孩子养成良好的作业习惯。建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时、限时完成作业的习惯，提高效率。
健康的身心，不是一天两天就能练就的。希望家长和学校从孩子幼儿时期就要进行心理健康教育。家长在关注孩子的学习成绩的同时，更应该关心孩子的心理变化，出现问题及时纠正。让孩子先学会做人，再去学做事。
