解决好学习目的问题，克服“功利主义”倾向。学习要有选择性。任何人都不可能穷尽所有知识。必须从个人的知识结构、能力结构、从事的岗位要求等实际情况出发，确定一个人某一段时间的学习重点。读一篇文章，如果抓不住要点，就很难确定要选择哪个方面的知识、学问，就把握不住学习的方向。有句话叫做“逐十兔莫如逐一兔”。还有一个词叫“舍得”，仔细分析起来，舍、得是两个概念，舍是放弃，得是得到，舍在前得在后，先有放弃才会有收获。所以，无论干什么事情，必须有重点。重点因人而异，因时不同，不同的地方、不同的岗位也有不同的重点。一个人不同的时期，学习有不同的重点。做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
这周就是宇儿上幼儿园的第二周，和老师沟通过后说宇儿表现依旧还不错，但是班上已经有不少孩子出现了不同程度的“厌学”，严重的直接前天晚上就直接和家长说：我明天不要去幼儿园。
1.当厌学的心情一开始出现，家长要防止孩子放弃在学习上的种种尽力，应该强制孩子端正学习态度，激起孩子内心深处发奋进取的欲望。
2.在过去家长们的眼中，小学低年级的孩子每天应该多写字、算术，以便于为未来打好基础。但大量的“刷题”并不能大幅度提高低龄学生的学习兴趣，反而容易让他们产生厌学情绪。
3.★是呀！每次孩子做完作业都要家长签字（已阅）老师就是给家长留得作业！还有布置任务都家长去做，什么家委会，就是家长代表定期为学校班主任服务！说明白了就是给老师自己减负了！老师不用看作业！发动家长去做，您知道家长多忙吗？一边上班！还要管理孩子，
4.上面讲述的孩子有厌学症怎么办?我们知道家长平时的时候一定要提高孩子的受挫能力，也要提高孩子们的心理承受能力，也要注意观察孩子的心理变化，家长也可以和孩子多沟通交流，增加孩子的学习兴趣。
5.虽然工作人员的不负责任，是孩子差点溺亡的主要原因，但家长更要命！居然就让孩子自己在那儿游？看都不看着？心真大！
纽扣家庭教育通过在线指导沟通，为此家长也会方便许多，不必为了孩子问题东奔西跑；他们采用的是一对一双向指导，专家老师都是在教育方面相当丰富的，有二级心理咨询师，也有教授博士学位的专家；先指导家长怎么跟孩子沟通，再跟孩子沟通，从而解决孩子厌学，提高学习兴趣。
孩子会哭闹和抵触上幼儿园，有的家长可能会不忍心而妥协。这个时候家长应该学会放手，把孩子交给老师，让孩子接受这个成长的过程。有的较严厉的家长会责骂哭闹的孩子，其实应该安抚和鼓励孩子，告诉他幼儿园里好玩有趣的安排，转移注意力。
2、高中是学生学习和发展的关键时期。是基础知识的学习或手游，或家长的教育方式，或对老师厌倦的抵抗。需要根据原因进行改进。直接去批评和责备孩子。家长应该想办帮助孩子提高学习兴趣，分解孩子的学习目标，帮助孩子找到学习的自信心。家长也要调整心态，稳定情绪，积极面对孩子学习的厌倦，引导孩子正确的思维方式。
