淮安涟水青少年心理行为矫正学校
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- 来源:僵尸
很多问题是从初中,或小学就开始积累的了,厌学,情绪等问题,从大量的咨询来看,更多的是从家长自身原因,发现问题,解决所谓的孩子,青少年问题,特别快,而效果也特别好。不管是什么原因,大部分孩子在问题解决之后,都可以克服自己一时的情绪,回归正常的校园生活。然而ADHD孩子遭遇的校园困境可能超出一般孩子的承受能力,在更多、更持续的负面刺激和压力下,甚至可能演变为情绪障碍和厌学问题。因此,ADHD家长们要格外关注孩子这类隐藏在“不想上学”需求下的“求助”信号,及早发现,预防后续更严重的问题。
对于孩子的厌学问题,家长不能责备甚至讽刺孩子,那样只会使他更加反复无常。而要耐心地与他沟通,并到学校问问老师,摸清孩子厌学的真正原因,是因为在学校被欺负?或者学习成绩太差了吗?
1.因为我知道,来找我沟通的父母大都是处于深深的无奈与焦虑情绪中,已经没平和地去探究孩子深层次的心理原因,比如:孩子对厌学的看、孩子对上学的渴望、对父母的期待、孩子对自己的定义之类。
2.所以,我们要先了解孩子厌学的原因,再对症下药,是学校不好?还是老师不好?还是同学关系?其实归根结底,它的原因有三项:
3.真正喜欢上学的孩子,真的是少之又少,起码我的两个孩子里面,没有一个孩子是真心喜欢上学的。孩子们上学的原因,一是身边的人都在这么做,二是出于家长的要求,所以不得不上学。这种情况一直延续到初中,我家大儿子进入叛逆期以后,就开始反抗上学了。初一的时候,大儿子就经常问我能不能不上学,只要不让他上学,他干什么都可以。起初我以为孩子在学校受了什么委屈,了解之下根本就没有,孩子在学校像个小霸王一样,根本没人敢惹他。孩子的厌学来得毫无征兆,我也不知道该如何开解孩子,让孩子变得喜欢上学。所以想问问大家,哪里有哪里有治孩子厌学的学校的学校,让我把孩子送进去试试,看看孩子的厌学还能不能治。
4.一些孩子缺乏内驱力就会表现出厌学或对学习不感兴趣,根本原因就是他们在学习中获得的成就感很少,不知道从何学起,一直被难题打击,从而越学越灰心。
5.真实的孩子叛逆学校认为叛逆心理虽然说不上是一种非健康心理,但是当他反应强烈时却是一种反常心理,如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长不利,所以需要进行叛逆期孩子教育。初中生厌学的原因有哪些主要有以下几个方面
如果孩子已经厌学了,家长一定要找到具体的原因,其实孩子也希望成绩好,只是他没有能力改变,家长一定要想办帮助孩子;
孩子的成长是父母教育的成果,当孩子出现厌学问题时,一定是家长在某些方面没有做到位,首先要找寻自身的原因,而不是责怪孩子、推卸责任。
其实在生活中,如果孩子受了很多的委屈,如果没有做到及时的倾听和倾诉,那么生活中孩子就会表现出各种的孤独和压抑感,甚至有的时候会让孩子产生厌学的心理,但是到这时候父母还不知道是什么原因导致的,甚至有的时候会让孩子开始厌弃这个社会,有点仇视他人的感觉,那对于孩子的心理成长都是不健康的。
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