上海静安叛逆孩子学校哪家最好

孩子如果出现了厌学的情况，家长先不要发脾气或是暴力的行为对待孩子，而是尝试倾听孩子的心声，倾听最重要的原则是要尊重孩子为前提，尽量做到不评判、不控制、不指责，这样孩子才愿意与父母心灵沟通。而且孩子厌学的原因还有很多，比如说他们的确就是学习效率不高，比如和同学的关系不好，与老师发生冲突矛盾，或者说他自己的人际关系不和谐，甚至可能是校园欺凌、同学孤立、失恋等等。这些都可能导致孩子厌学。从这些话里感觉有的父母根本没把厌学当作一个需要去重视的问题。他们不会去想孩子出现厌学背后的原因是什么，不去尝试着理解孩子内心是经历了多痛苦和煎熬的过程才会选择逃离学校。好像只要和孩子讲几句道理能让他们回到学校，这些背后的原因就可以忽略不计一样。还有的父母，因为孩子不跟他们沟通，只能是通过表面现象来去判断孩子厌学的原因，但如果我们不釜底抽薪，能避免孩子今后再出现同样状况吗？

当孩子生病时焦虑，当孩子成绩不好时焦虑，当孩子青春期不断的跟家长有冲突时，焦虑，平安喜乐已经离开了家长的心，而焦虑愁容却时常挂在脸上。

1.尤其是将孩子送到幼儿园后，手无缚鸡之力的孩子，往往会在不知情的情况下受到伤害，因此，父母的焦虑情绪也会不断滋生，只要是孩子在幼儿园中，家长的视线一秒钟都无从视频监控上移开，只要看不到孩子的身影，心也瞬间被提了起来。

2.九年义务教育，以及大学，学习给人带来的不一定必须是优异的成绩，而是逐步认知到学习的重要性，以及找到属于自己的一套关于《如何学习》的方的过程。

3.对所有父母而言，养娃都有无避免的焦虑。而教育往往是让父母头疼的问题，都不想让自己孩子落后，结果适得其反。

4.成年人可以对他人传递焦虑，例如，父母通过孩子们焦虑，但是孩子没有能力搬到他人，我不明白给别人，因此，您可以使用该操作只是为了自我发布。自我平衡，自动保护。

5.小A听老师说了一堆孩子的问题，立马被难过，焦虑，生气各种负面情绪困扰，不知道怎么回答，只是说：“老师，对不起，孩子给你添麻烦了，您该说说、该骂骂，实在不听话打两下也没关系！”

在课堂之余的OfficeHour，不论是教授还是助教，都十分热心的解答同学们的任何疑惑，包括学术问题和学业规划。尽管学校在考勤等形式方面是比较松散的，但是充实的课程内容让任何学生都不敢轻易懈怠。在期中与期末的备考季，学校的各个图书馆以及寝室的活动室都是同学们学习的身影。这种自觉的学习氛围也深深影响到了我，让我懂得自觉的重要性。

某个清晨去运动的路上偶遇一位宝妈，大家刚好都是送完孩子去上学，于是停下来聊上了一小会儿。宝妈说她女儿上学都已经有一个学期了，到现在都还是会不愿意上学，分离时很有情绪，她也了解过学校的一些情况，并不存在老师虐待孩子这回事，老师也算挺有耐心的，就是不知道问题出在哪里。

首先是要特别做好自身的情绪管理，不要把自己的焦虑，自己不好的情绪带给孩子，影响到孩子的心理成长，比如经常对孩子发脾气，给孩子提出超出他当下真实水平太多的严厉要求等等；其次是要真正的看到孩子的状态，给与他们确实需要的帮助，真正的陪伴，蹲下来，站在跟孩子一样的高度，跟孩子一起面对，而不是用成年人的知识和力量，居高临下的对待孩子现在遇到的难题，比如家长常说的一句话：这不是很容易吗？这么简单你都不会？你就不能动动脑子吗？等等，这个就是成年人对小孩子的傲慢了。