滨州沾化针对叛逆孩子开设的特训营咋办

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。天天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。因为以上两者学习的目的是不同的，前者是培养一个代码工人；后者是培养一个潜在的计算机科学的研究员、学者（对，我说的是潜在，毕竟能继续搞科研的是少数人）

开学了，各年级的家长都会有一定的焦虑，但是最为焦虑的是，是即将要上小班幼儿园的家长，他们的孩子还没去过学校，还没去适应集体的生活，还没和家长分开过，因此，要上学了，家长们开始各种的焦虑，到时候孩子哭闹怎么办，孩子不进去学校怎么办，各种问题都充斥在家长的交流当中。

1.上幼儿园前的首要任务，是孩子可以适应环境并且融入团体生活，提早练习、储备能力，孩子在校园生活中可以更顺遂，适应的情况自然会比较顺利，这些项目可以在孩子上学前先练习。

2.关于孩子厌学、不想上学。父母因为孩子不想上学而焦虑发愁，孩子不上学，这个年龄能干啥。作为智慧的父母，如果遇到这样的问题该怎么办呢？陕西大正教育专家老师给出以下分析：

3.??【厌学背后原因】厌学深层次的原因是～我们破坏了孩子感受性的通道，链接没有建立起来，传统的对学习带来的喜悦带来成就感没有了，学习只会带来讨厌的感觉。

4.片名为《翻山涉水上学路》，是一部来自德国的纪录片，共有十集，分别介绍十个地区——尼泊尔、肯尼亚、喜马拉雅、秘鲁、西伯利亚、埃塞比亚、墨西哥、蒙古等10个非常有代表性的国家，住在偏远地区的孩子们为了求学，每天克服各种艰险到学校求学的历程。

5.当我们家长，跟孩子做好了一切的主客观的准备，但是有一样是准备不了的，就是孩子在具体上学时候，遇到的老师和同学，如何与老师和同学相处，也是适应的一部分。如果在开学后的一两周时间内，尽快地适应了老师和同学，那么就可以说，孩子已经完成了，对一年级新学校的初步适应了。也就是说，孩子已经有了初步适应新环境的能力。孩子基本不会出现上述说的那些问题了。

告诉他们“不愿去上学是不对的，不想去也要给妈妈说出理由。”问清楚原因之后再通过简短的引导式的对话，引导他们表达出自己的想。这样的交流，能够让孩子也了解到父母的想。

厌学的原因：1、心理方面，父母对孩子的要求和期望过高，老师公开训斥，同学欺负等；2、精神心理疾病：1、儿童抑郁症，表现为心烦意乱、烦躁易怒、易怒、易怒。在疾病的影响下，会出现学业厌倦；2、多动症，学名是注意力缺陷多动障碍，主要症状是注意力不集中、活动过度和冲动，这些孩子容易出现厌学；3、焦虑症和恐惧症会导致孩子厌学，提到他们在学习时会出现头痛、失眠、便秘或恶心呕吐；4、儿童心理精神*症是一种严重的精神疾病，可表现为退缩、不愿见人、不愿做事，甚至懒惰、上课注意力不集中、学习兴趣减退。

所以说，当孩子厌学了，首先要分析原因。如果是学习没兴趣，就要去激发孩子对学习的欲望，如果是成绩太差，要提高学习能力，如果是心理原因，就要鼓励与人互动，让孩子获得老师和同学们的肯定和喜爱。返回搜狐，查看更多