鹤壁淇滨孩子叛逆家长怎么办学校

宿迁热心好市民：现在孩子上学，家长都成老师的后勤保障了，老师教一半，家长教一半，可太难了，俺家孩子家长群里老师三天两头让家长给孩子准备这个准备那个，还都是临时通知，真气啊其实很多家长并不是那么想落户杭州，也只能是采用积分的形式让孩子在杭州上学。而家长们比较关心的就是外地孩子在杭州上学需要什么条件。

家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。在教育孩子的问题上，家庭和学校应当各司其职，家庭教育需要扛起以下三方面责任：

1.我现在经常收到家长的来信，诉说老师欺负孩子的种种“罪状”后，结尾却是问我如何给孩子做思想工作。那么多家长都是如此胆怯，根本没想过去找老师谈一谈。我给这些家长的建议是希望他们勇敢地站出来，对孩子在学校受到老师错误对待的事情不要忍气吞声。

2.但是我们在说学校因素的时候，不可以忽视家庭，家庭关系往往是孩子在学校人际关系的母版，它们是一体的。有的孩子更容易在学校受人欺负，往往和家庭有关系。我曾经有个患者，从小有同学欺负他，回家就哭，这时候家长应该去看看怎么回事，怎么保护和支持自己的孩子。但他的爸爸妈妈只会说，你别搭理他，别跟他玩之类的话，导致他从小遇到事就躲，到现在还躲。

3.孩子在学校中也有一些表现好的时候，家长一个方面要告诉孩子不能骄傲。另一个方面在取得好成绩时，家长也不要吝啬你的赞美，当然赞美也是点到为止，别把自己孩子夸得天下无敌了，往往会起反效果，使得孩子虚荣心膨胀。往往家长不重视赞赏，家长的赞赏会使得学生产生学习的动力。

4.孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

5.二、家校协同，推动育人方式改革家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。促进学生健康幸福成长，单靠学校是不够的，必须汇聚家庭、学校和社会各方面的力量，共同推动学生健康成长。学校要宣传贯彻落实好党的教育方针策，坚持立德树人，推动“五育并举”，密切与广大学生家长的沟通和联系。请家长积极与学校和老师保持密切沟通，掌握孩子在校学习和身心状况，配合学校做好成长教育，促进孩子健康发展。请家长重视亲子沟通，每天抽时间多与孩子交流心情，倾听孩子心声，尊重孩子意愿，真心做孩子的大朋友，尽可能营造舒适、融洽、快乐、健康的家庭氛围。

叛逆期的孩子当然要让专业管教叛逆孩子的学校来管教，因为这样的特殊学校针对性更强，叛逆孩子进了这样的特殊学校学习，叛逆的情况一定会得到改善，起码我家孩子进入该校学习一年，叛逆的情绪就完全被逆转了，我去探视的时候，还知道感恩父母了。所以家有叛逆孩子的家长，一定要把孩子送进专业管教叛逆孩子的学校，不要自己乱摸索，延误了孩子纠正叛逆情绪的时间，最终导致更严重的叛逆问题出现。

学校针对孩子问题针对性开设自立教育习惯教育、纪律教育等特色课程，通过行为训练矫正孩子不良行为习惯，让孩子养成良好的生活行为习惯，帮助孩子培养毅力，培养耐心。

节假日期间，学校倡议学生召开民主家庭会议，孩子和父母共读一本书、看一部电影、亲子锻炼和孩子给父母洗一次脚等活动，融洽家庭成员关系。