说完“双减”教育和家庭教育的尊重技巧，其实很多家长还是有些不放心取消考试会影响孩子的学习成绩，其实考试的目的就是为了查验孩子的学习能力、和基础知识掌握情况，但了解孩子的学习能力考试却并非唯一的方法，如果家长们把孩子的考试看得太过重要、或自发了某些考查标准，那么结果就会变成“赢在起跑线上”的学习焦虑，在家长都想孩子提前学习的心理状态下很显然是有悖“双减”教育的教学原则。事实上，孩子有厌学情绪其实是很正常的事情，也许这段时间对学习不感兴趣，是因为学习内容太难，又或者是在学校遇到某些不开心的事情，而家长的解决办法就只按照自己的想法来做，却不考虑问题到底出在哪，不去听听孩子的心声，在解决问题的时候也不去重视孩子的具体感受，一味的只想达到自己的目的。
家庭教育，不仅是“家事”更是“国事”。《未成年人保护》的修订，《家庭教育促进》的出台，充分表明国家对家庭教育的重视，同时也体现出家庭教育对一个未成年人健康成长的重要作用。下一步，封开检察将不定时举办家庭教育指导讲座，对办案中发现个案家庭存在的不同问题发出个性化督促监护令，多措并举，在引导家长依履行监护职责的同时，将家庭教育指导工作与未成年人观护帮教工作结合起来，深化未检社会支持体系建设，充分发挥检察机关在未成年人保护中的重要作用。
市北区检察院为全面落实家庭教育促进有关要求，分类精准施策，针对不同情况开展支持型家庭教育指导、督促型家庭教育指导、强制型家庭教育指导。今后，市北区检察院将持续进行家庭教育促进普宣传，以“家庭教育指导中心”为主要平台，结合治副校长、治进校园、检察开放日等工作，宣传家庭教育在未成年人成长中的重要作用，为家庭教育促进全面实施创造有利条件，监督家长依带娃、科学带娃，并联合关工委、社会组织等开展家庭教育指导活动，培育更多的“合格家长”，共同保障未成年人的健康成长。
梁宝萍认为，家校合作一直是学校开展学生教育的一个重要渠道，而家庭教育促进的出台必将促进家庭、学校、社会共同育人有序进行，对进一步完善我国教育体系具有划时代的意义。“律明确提出‘未成年人父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任’，未成年人家长需要养成积极主动地和学校共同培育未成年人的思想认识，进一步配合学校教育，引导学生健康成长。”她表示。
一是依开展家庭教育，这不仅仅是说给家长和监护人的，而是说给整个社会的，包括教育部门、妇联部门、团委部门以及学校等等涉及孩子教育的各主体都要依开展家庭教育。
家长们一定不要害怕或者排斥“家庭教育”，的确是在当下有一股风气是很多人动辄会拿“家庭教育”来批判家长们，来告诉家长们“孩子的问题都是父母的问题”、似乎只要孩子有问题，那么所有的责任就都是父母的。
