（二）失管未成年人家庭教育指导。对办案中发现未成年人父母或者其他监护人存在监护教育不当或失管失教问题，尚未导致未成年人行为偏差或遭受侵害后果的，应当提供必要的家庭教育指导和帮助。特别是对于有特殊需求的家庭，如离异和重组家庭、父母长期分离家庭、收养家庭、农村留守未成年人家庭、强制戒毒人员家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭、曾遭受违法犯罪侵害未成年人的家庭等，更要加强家庭教育指导帮助。未成年人父母或者其他监护人主动提出指导需求的，应予支持。人员力量不能满足需要的，可以帮助链接专业资源提供个性化家庭教育指导服务。所谓具有学习潜力，是指素质不错，有极高的追求成功的动机、学习欲望和学习能力强的人。现在有越来越多的企业在选择人员时，倾向于选用有学习潜力的人，而不是已有那么一点专业知识的人。近来，企业更流行的做法是在招聘人员时加考其志向及智力方面的试题，其目的在于测验应聘者的潜力如何。
露露还被困在校园安全的恐慌中。“翻墙”事件发生后，家属要接送孩子从学校到家200米。在露露眼里，王爽已经成了一个不可控的因素。万一有一天她再次闯入学校，施加暴力怎么办？
邵妈妈接到班主任称“邵一卜因为人处世过于骄傲，说同学坏话”被同学孤立的电话后，这才知道女儿在学校一直遭受着校园暴力，当即要求班主任调查核实。
在问答环节，孩子们畅所欲言，就自己的想进行分享。在这些天真可爱的孩子们心中，“我们都是好朋友”。校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们所有人都应该竭尽全力，反对校园暴力，拒绝校园冷漠，杜绝校园欺凌。
7．加强防暴力侵害教育。班主任利用班会再三教育学生遵纪守，不要去网吧、ktv、台球室、奶茶店等场所，不要和陌生人搭讪，不要为“小事”打架滋事，也不要观看打架，更不要带人“传话”；教育学生遇到暴力侵害须告知监护人或老师，要及时报警（打110电话）。教处还与深埕边防派出所共建，定期安排警力对校园周边进行巡逻。
最近热播的《猎罪图鉴》里面的案件揭露了很多社会热点问题，无论是容貌焦虑、校园霸凌还是家庭暴力，都不禁让我们深思：孩子不自信，往往是自我认同感低所导致的。
