1.抓好手机管理，预防学生过早近视、沉迷网络和游戏。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。如果作为家长都不能够走出焦虑，去帮助孩子客观的分析问题，随着家长越来越焦虑，孩子的成绩也只会越来越差，甚至厌学。因此，当家长发现孩子成绩不好时，不要光顾着焦虑，一定要做好以下几件事情：
这样孩子的心理上把学习和打骂连在一起，一谈起学习就是负面的挨打受骂的情绪体验。长期以往肯定对学习形成了痛苦而不是快乐的情感体验，对学习的逃避和厌倦也因此而生。”这也是史俊南厌学原因与大多数“问题孩子”厌学的不同之处。
1.我们应该正确分析和理解孩子的能力，理解孩子行为背后的原因，正确的分析孩子“不愿做”和“不会做”，给予孩子更多体验和学习的机会。
2.辽宁阜新的畲妈妈反映，孩子初中，不爱学习，对学习已经没有任何兴趣了，天天上学就是被老师训，老师骂，罚站。作业也不写，好几次提出不上学了，但我们不同意，孩子觉得自己已经这样了上学还有什么意义，现在正在旷课偷着在家上网。我怎么才能劝通他？
3.核心原因在于：孩子的心理结构成熟度是否能够适应的青春期的生活环境、人际环境；是否能够耐受青春期的学习竞争、升学压力、亲子关系压力、人际交往压力。如果我们把12-18岁看做是青春期，那么青春期出现厌学、拒学、休学在家的现象是一个结果，是孩子在0-12岁期间形成的心理结构发育水平，不足以耐受青春期需要面对的全部压力的结果。出现从学校，社会退缩回家里的现象，是孩子内部心理发育迟滞和外部环境压力共同作用的结果。
4.这种现象无独有偶，在山东青岛122路公交上，一个一年级的小男孩，也是每天自己坐公交上学，那天孩子睡着了，司机正好带徒弟，叫徒弟开车，自己看孩子睡着了怕磕碰不安全，就搂着孩子睡了一个小时。司机是个有爱心的好人，难道我们不觉得上学的这个孩子也着实叫人心疼吗？
5.2020年10月中旬，我班从私立学校转来一名学生。这名学生胖胖的，长的虎实敦厚，一直不抬头，怯生生的，依偎着妈妈。学生妈妈给我说孩子的情况，说着说着，不由得流下眼泪，原来孩子在私立学校受欺负，思想上产生了恐惧感，死活不去上学。为此父母没少带着孩子去各大医院求医，有将近一年没有上学。学生在家把父母折腾得没辙，父母无奈把他送到我们学校试试，希望老师多多关照!
我费了九牛二虎之力才把孩子送进了本地最好的幼儿园，感觉自己为了孩子，什么都值得。但幼儿园离家有点远，孩子上学要早起，有时他闹情绪不想去，我感觉一片苦心被糟蹋，就会忍不住骂孩子，他就更不愿意去幼儿园了……
第四个原因：父母夫妻关系比较差。父母在家里面矛盾重重，经常的争吵，让孩子很难专心学习。孩子想通过自己“厌学”，让父母形成暂时的统一战线，把注意力转移到自己身上。他感觉父母两个会为了孩子不吵架、不离婚，孩子能够体验到父母之间暂时和谐的关系。
我想我可以与孩子沟通，并且能成功劝孩子继续学习。但是我能直接面对和沟通的孩子毕竟有限，很多父母知道孩子在这个年纪应该上学，却不知如何来劝孩子。
