蚌埠怀远专门教叛逆孩子的学校

30、来到这个学校已经有半个学期了，通过很多事情，我发现自己的不足。我学习不好，学习上下的功夫不够。也有一些优点，和同学的关系不错，爱帮助别人。当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生，为下一个学期加油。二是传统文化更注重学习的外在目的，对学习的理解偏重功利化、实用性，强调学以致用，忽视了学习的超越性，导致学习的意义感丧失。中国社会一直有“学而优则仕”的观念，人们把学习当作“光宗耀祖”“出人头地”的途径。我们鼓励学生学习，潜意识里都有一个逻辑——好好学习，上好大学，将来找一份好工作。唯学历、唯文凭正是这一思维的结果。很多家长和教师把学生的学习与自己的面子挂钩，进而将自己的意愿和期待强加给学生。这样做虽然也能激发学生学习的动力，但结果是什么呢？现在高中毕业生的一大仪式化景观，就是将课本撕得粉碎，这正是因为他们只把学习当作一个阶段的目标，而体会不到学习的意义感。

学生厌学，很大程度是某一学科跟不上老师的进度或者存在某种学习障碍，但某个学生总是留级，并不符合人性，对孩子自信心和自尊心也是一个打击，亦是对教育资源的浪费，且任何人到了一定的年龄就必须得就业。因此，九年义务教育取消留级制度，也许不符合教育科学和学习科学，但符合人性和社会性。因为对于绝大多数的普通人，他们永远成不了科学家、文学家、治家、教育家或企业家，这自然也包括他们的老师，但每个人必须有一个职业和赖以生存的技能、技术维持自己体面而有尊严地生活。

终于可以全校开展线上教学了，老师们、家长们发起了内心的笑容，这天仿佛期待已久。而神兽们，可能大都数在唉声叹气呢？哎，咋就这每块就要上课了。别想偷懒了，早点开学，家庭氛围都会好很多。果然，小孩和大人们的想是相悖的。但并不影响线上学习的进度了。学校紧锣密鼓地开展线上教学培训，安排计划，做好课前备课等等。正式上课了，工作可少不了，改作业、反馈、交流和改进等等，头晕脑胀的感觉来了，尤其是两眼昏花，视力每天可以下降个几十度。加上个别孩子上课迟到、不按时交作业，更是要脑袋淤血的节奏。

“为落实疫情防控相关要求，我校做好疫情防控的同时，开展了高质量的线上教学，全校1280名学生开启了线上学习模式，112名老师参与在线教学，学校要求全体教师充分利用信息化教学技术及网络资源，采取“企业微信”直播形式，满足学生学习需求，确保教学质量和教学进度。”凤翔区城关镇纸坊中学校长李正科说。

为了取得更好的学习效果，适时考察学生进度，解决学生的学习问题，并提高学生的语言学习兴趣，我们坚持线下实体课堂教学，这样可以最大程度地避免远程网络教学的弊端，使学生在严肃活泼的气氛中获得进步。

会议要求：一是加强治学习。用理论指导实践，坚定不移的保障群众利益，将人民群众摆在首要位置，提高自身工作能力、业务能力，认识工作的重要性及身上承担的责任，全心全意为人民服务。二是加强科室之间沟通交流。各科室应当发挥专业职能优势，日常工作中互通有无，便于工作的开展，提升工作进度，保证工作效率。三是加强重点任务目标攻坚。以“能力作风建设年”活动为契机，抓准大数据发展机遇，再接再厉、攻坚克难，以亮点成效为我局开创工作新局面。四是加强党服务平台建设。平台优化功能模块要更加方便群众使用，打破数据壁垒，运营管理好平台的同时加强党服务平台的宣传工作，提高平台使用率，发挥平台实际作用。