淄博淄川青少年叛逆训练学校
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家庭里的日子有问题才能显示出家风的重要性,一天到晚吃吃喝喝、玩玩乐乐,没有人会认为自己遇到了麻烦。但偏偏就在小学三年级开始出现麻烦。有人称之为“三年级效应”。大意是,原本在小学一、二年级成绩优秀的学生,不知啥原因,到了三年级却突然学习差劲了、吃力了。有说法是“超前教育”的恶果,一部分孩子因为学前接受超前教育,导致一二年级时厌学,结果没有养成良好的学习品质、习惯和方法,到了三年级就成了学生“秋后算的第一笔账”。孩子厌学的原因有很多,每个人的情况也会不一样。我们应该对症下药,有针对性地解决这些问题。
实践中你可能会发现确实是会有很多家长不会让孩子参加的,具体原因其实也不一定都是为了让孩子去补课、上兴趣班之类的。
还有一个重要的原因,就是:大多数家长在督促孩子学习时,往往很快就消耗光了耐心,开始用命令的态度与孩子进行对话。
第三,教孩子掌握科学的学习方。学习成绩不好是几乎所有厌学孩子的表现,所以,家长要帮助孩子找到适合他们的学习方。现在学习方很多,各种学习途径也有很多,家长可以和孩子一起一个个去试,毕竟学习是一辈子的事情,现在多花些时间去寻找适合的学习方,是“磨刀不误砍柴工”的。
《幼儿园教育纲要》中明确指出:""幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。""亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
从上述几点我们不难看出,厌学症对于孩子的危害是十分巨大的。作为家长一旦发现孩子有上述表现,就需要及时和孩子进行沟通或者带孩子去看心理医生,以此来帮助孩子摆脱厌学症。
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