但当家里真有一个连写字都是左手的孩子，家长就要焦虑了：要不要纠正孩子左手写字的习惯？比起生活中，我们常见的“左撇子”吃饭“打架”，不会用剪刀等，家长更关注的问题是“左撇子”会不会影响学习。最近受疫情影响，不少儿童青少年都需要居家学习，孩子们使用电子产品的时间越来越多。国家体育总局科研所科健中心主任徐建方表示，影响近视的因素非常多，长时间近距离看书写字、不正确的用眼习惯和用眼时间过长等都是导致学生近视的原因，预防和控制近视，要从养成良好的用眼习惯入手。
家长其实不用太过焦急，疫情防控措施一直很完善，孩子用不了多久会回到学校学习的，不过孩子的安全最重要，还是要做好防控，在家等待疫情结束通知。
1.同时，我有一个想，“先进带动落后”，充分发挥成绩优秀的学生在班级中的作用，让他们帮助成绩差的学生，让全班形成积极向上的氛围，促进班级团结。具体方案要咨询班主任后才能实施。主要形式是成立学习小组。
2.由于宅在家里太久，有的人会担心复学后学习跟不上，很多学生也会由于大考临近，出现了一定的焦虑情绪，其实，这是可以理解的，也是一个普遍的心理，大家不用太过担心，随着线下复课这些问题就会消失的。如果你的这种焦虑情绪影响到正常的学习和生活了，也要引起足够重视，可通过听音乐、做运动、记录心情、写感恩日记、积极暗示等方式缓解情绪。
3.看到别人看书学习比我厉害的就心里不平，爱玩不学习自己又觉得很嫌弃。其实就是自己太过贪心，觉得不读书就你好。从这几天心理学关于思维课题开始，我逐渐意识到自己的思维存在很大误区，很多项都有向思维认同，我要逐一去改掉，让自己活出自在坦然来。
4.但好在，领导对我们的情况也早有了准备。在工作中，我认真学习了领导培训，吸收了经验和知识之后，我的工作也迎来了更多的改变，但在这时我已经做足了准备。并在工作中积极的应对困难，紧跟公司的发展进度，并在这一年里取得了较好的成绩和发展。
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而语毕竟是一门外来语言，对于我国学生来说，学习起来有一定的难度，也因此困扰着很多学生，因为语成绩迟迟提不上去而在考试中不占优势。对于很多学生来说，没有出来语的成绩时可谓是名列前茅，而当语成绩出来后的排名就相当落后了。
最后一个月，压迫感更扑面而来，感觉四周充满着压力墙，好一段水深火热般炼狱的日子。为了缓解焦虑，开始吃东西，买了好多零食，边学习边咀嚼。整个备考期间，都没有为自己好好地煮上精致的一餐。怎么简单怎么来。煮饭的同时，听讲课视频，吃饭的同时，也在听讲课视频，分秒必争，时间一点都不敢浪费。那种紧迫感特别强裂，如果不这样抢时间和进度，估计最后是真的要泡汤了。
