重要提示：每次开学要让孩子乖乖回校，那么在开学之前，就要让孩子调整好自己的作息，邀约自己的好友一起回校，家长实现也要了解相关的开学事情，给孩子准备开学的新用品，也可以提前带孩子去看看学校，走走上学的路线，加强适应感。孩子每天起床第一句话就是问爸爸妈妈：“今天可不可以不上学？”拖拖拉拉的吃早餐，收拾东西，一到校门口就哭，无论家长和老师们如何劝解，就是不愿意进门。甚至有时会谎称自己生病了来逃避上学。
2、再来说说北京的家长们，像27岁到32岁左右这个年龄段的，已经很多人都是双城生活了，在武清居住，在北京工作，所以他们的孩子几乎幼儿园就都在武清上了，还有一部分在北京有房子，但是没户口的，他们一般也会在小升初，或者7升8，的阶段也过来武清上学了，大多数的家长都会让孩子提前过来适应一下这边的教材和教学方式!因为他们中考的话基本上都会在天津这边参加，不然的话在北京参加中考是考不了高中的，只能考中专、技校，高职，要不然就得需要回老家中考了，因为从小在北京上学的原因，老家一个是距离的原因，一个是教材深的原因，回老家中考也会有些困难的。
1.第一次上托班时，每晚放学后，树苗都会拉着我的手要求我陪她在学园里再玩一会儿。我慢慢发现这份课后有家人陪伴的放松时间，对她提升对学校环境的熟悉度和好感度很有帮助。所以后面她第二次第三次上幼儿园时，放学后我们一般也就不急着带她回家。而是配合她一起，在校园周边游玩一小会儿。公共绿地健身中心啊，小区超市啊……虽然小，对一个孩子来说，却都有值得她探索的东西。以学校为基点，从家到校，把这两点空间变成了一个她的游乐场，每天的上学放学变成了一种很有规律的游玩活动，让她对上学这件事，无形中又少了很多应激情绪。
2.中国的教育现在已经到了内卷很严重的状态。家长们对孩子的教育极度焦虑，并把焦虑已经传到了孩子们的身上，使得孩子们的压力也非常大。希望我们的家长们理性的思考教育以及教育给孩子带来的人生发展，尊重孩子的个性，为孩子找一条最适合孩子的道路，而不是一味的追逐名校，一味的追逐高分。
3.每到这个时候，“孩子早一年上学和晚一年上幼儿园的差别”成为另一个父母们都非常关注的问题。不管是选择早一年送娃入园的家长，还是选择晚一年的，大家都在担心会不会因为时间的早晚对孩子未来的学习情况留下负面影响。
4.@我困惑了：家长也不愿让孩子学，问题是一些学校招人的时候很看重这个，你不从源头解决问题，这个建议没人采信啊。
5.由于孩子只能用发烧来对付你一遍又一遍的念叨：你为啥不去上学？不上学你能干嘛呀？你为什么还不学习？你为什么不去上补习班？
“厌学其实是一种行为，背后是有原因的，青少年情绪‘感冒’不能忽视。”温州市第七人民医院心身科科室主任兼心理咨询中心主任程朗朗主任医师说，抑郁症是一种情绪障碍，不要简单归因于孩子青春期叛逆，于是什么都不做，以为孩子长大一点症状就会消失。小张和家长缺乏有效沟通，加之父母不在身边，缺少陪伴，导致产生抑郁倾向。如今的青少年承受的压力和诱惑越来越多，心理疾病的发病率增高，由于早期表现不太明显，不少家长觉得这是青春期表现，但最终往往因一件小事一触即发，可能酿成不可挽回的悲剧。
别人家的孩子每天利用碎片时间轻松快乐就能学会的知识，自家孩子是否还不情不愿需要家长催着学。内驱式学习和被动学习的效果天差地别。
一些家长会吓唬宝宝“要进笼子咯”、“小学比幼儿园辛苦多了”，殊不知这些看似玩笑的言语都会无形中给孩子造成心理压力，让他们觉得小学是一个“痛苦”的地方。需要告诉宝宝上学是一件快乐的事，可以交到新朋友，学习更多的知识，成长为他们向往的小大人……这些正面反馈，能够帮助孩子建立起对小学的期待，开开心心去上学。当然，在他们焦虑的时候，宝爸宝妈要及时安抚宝宝，给予他们心灵的慰藉。
