徐州铜山叛逆孩子改造学校
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关心孩子的学习,不要只是在孩子考试的时候才关心,确切地说是平常不管不问,到孩子考试的时候倍加关注,考前千叮咛万嘱咐,考中改善伙食,特殊优待,考后迫不及待地想听到孩子的成绩。这种临时“加餐”的方法,一是会让孩子感到家长关心的只是他的学习成绩,不是他这个有血有肉渴望亲情的人,久而久之,不但不会促进孩子在学习上的努力,反而会让孩子对家长的逆反心理越来越强,这也就是说,孩子的学习动力主要来自于情商,家长与孩子间的亲情是孩子学习积极性的最好保护!?究竟应该如何对待孩子的考试成绩呢?一、了解考试的目的和意义。你这个时候可能就要问了,自学是不是一个人关起门来蒙头学习。这其实是一种很狭隘的理解,自学的途中很多时候的确是一个人完成,同样也离不开别人的帮助与支持,尤其在今天的信息时代,要通过与别人协作完成一些事情是不可避免的。学习依然如此,与传统学校的教学相比,自学更多的是进行自我探索,通过培养良好习惯明确学习目的和动机来完成自我教育。可惜,学校不会告诉大家这一点,因为它们本身也不懂得如何教会大家。如果人人一开始都懂得如何发挥自身潜力来自我完善化的学习,那么传统的学校还有什么存在的意义?
小学阶段养成的学习习惯会一直延续到初中、高中、大学,甚至一生,好的学习习惯能够让孩子在以后的学习中更加轻松。
1.在教育教学过程中我深深体会到:只有亲其师,才会信其道。因此我精心准备每一节课,使用贴近低年级学生的教学语言,让孩子能听懂老师的话;课堂活动丰富多彩,吸引孩子的注意力,让孩子在轻松愉悦的气氛中学习传统文化知识,爱上传统文化。教育就是以爱育爱,让我们爱教育爱孩子。
2.三是图书馆的阅读者造就人。一个爱上阅读的孩子是不会变坏的,经常进出图书馆阅读的孩子是一些非常优秀的孩子,跟他们为伍,常常交流,我们的孩子也将变得卓越。
3.首先,培养孩子的内驱力至关重要。作为在教学一线工作了6年多的老师,我见到太多孩子自己不把学习当回事,上课心不在焉、得过且过,反倒是家长和老师急得不行,但是家长只能尽力为孩子创造良好的学习环境,老师只能尽量将更多的知识传递给孩子,实际学得怎么样,一定是靠孩子自己的。
4.孩子会“爱上”学习吗?答案是肯定的,只要家长用对了教育方式。让孩子品尝到学习的快乐,是孩子的幸运,也是家长的幸运。只有在快乐中学习,孩子才能学到更多的知识,才能拥有更高的综合素质,才能在未来更容易获得成功。让孩子爱上学习,你的孩子将慢慢品尝到学习的快乐!
5.一个人一辈子能活80岁,孩子在十岁的时候,还有70年的路要走,世界在不停地变化,所以我们不要纠结孩子十岁的时候考试得多少分,而是让孩子爱上学习,终身学习。
我肯定了老师对孩子的关注,感谢了老师为孩子辛苦地付出!也向老师大致说了一下孩子家里的表现!孩子写作业的时间很少,大多数在阅读!同时告诉老师,我在家里协助孩子做了哪些事情!1.学习方面,我抓每日的改错和预习。2.阅读方面,每日阅读打卡,古诗积累打卡,课文内容复习打卡,还有语打卡!
2.趣味动画激发孩子兴趣,让孩子爱上学习。生活化场景教学,+趣味互动游戏将每一个知识点融入到趣味的故事中。
家长不要拿孩子和别人家孩子作比较,要发现孩子的优点,经常鼓励和表扬孩子,增加孩子的自信心,孩子会不断进步,能够爱上学习,自然就不会厌学。
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