全国妇联家庭教育状况调查显示：50%的家长不知道用什么方法教育孩子。在家庭教育中更为重要的是言传身教，以身作则。学能营融合家庭教育技术，让家长懂得如何和孩子沟通，让家长懂教育，更加有针对性，实操性，落地性。家庭教育是“社会化的模仿”，在言传身教中，于耳濡目染中习得。“孩子”是父母的复印件，当“复印件”出现问题时，更多时候应该在“原件”上找问题。
在这里我特别想和老师说一句“老师，您辛苦了”！在我们经历了转校后的焦虑，正好又迎来了双减策，这让很多家庭的父母更是担忧，正因为老师您们每天的坚持与不放弃每一位同学为准则，让他们在双减策下重新找回自信，每天放学后在家里督促孩子坚持智慧作业的学习，与每天的阅读打卡，让孩子养成一个很好的习惯。这只是孩子学习的一方面。在每一个家长眼里都希望自己的孩子变得很优秀，俗话说得好：优秀是一种习惯，习惯就会成自然！一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折，无论学校还是家庭都要加大对孩子习惯的培养，家长应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
养成良好的生活习惯，让幼儿拥有一个健康的身体，有助于孩子更好地面对小学的学习生活，迎接更多的挑战。大班幼儿实践操作以及解决问题的能力有所提升，让幼儿参与班级管理，有利于幼儿自发形成良好的生活习惯，并且萌发从自己做起，影响他人的想。其中班级值日生是幼儿参与班级管理的方式之一，让我们来看看他们的故事吧。
后疫情时代，“在线”正在更深层次地融入人们的日常生活，在线教育、在线购物、在线医疗、在线工作……由于全国各地疫情反复，居家上网课成为了中小学生们普遍的学习方式。但这种在线学习方式首先导致的就是增加孩子们使用电子设备的时间，如果再有不良坐姿和不良用眼习惯，无疑会加重嵴柱以及眼睛的负担，对孩子的生理、心理带来负面影响。在此形势下，专为儿童设计的功能性学习用品开始受到越来越广泛的关注。
二是通过营造家庭体育氛围，帮助孩子养成锻炼习惯。良好的家庭体育氛围，是能将体育融入家风的，能直接影响每一个家庭成员对体育的看和参与程度。家长除了可以协助孩子开展体育锻炼，更重要的是自己也要以身作则坚持锻炼，用行动影响孩子。疫情防控期间，不少家长坚持居家锻炼，无形中为孩子树立了终身锻炼的榜样，使孩子受其影响也积极参与锻炼。
4.通过娱乐的方式，培养孩子的正确的行为和生活观念，达到教育的目的。我国有句非常有道理的古话，叫做“三岁看大，七岁看老”。因而在娱乐的过程中，让孩子自觉养成良好的行为准则和生活习惯，以及主动探索世界的精神，是幼儿教育中非常重要的一部分。我觉得过于追逐孩子的智育成绩，或许有点本末倒置了。
