郑州巩义问题少年封闭式特训学校有办法吗

杨帅检察官结合3月1日施行的《江苏省反家庭暴力条例》相关规定，从具体案例出发，以案释法，深入浅出地解析当前家庭暴力的特点和危害性，还对遭受家庭暴力如何取证、通过何种方式寻求保护等内容进行阐述。互动环节中，杨帅检察官认真解答了网友的提问，切实增强群众的维权意识、法律意识和自我保护意识，直播间不断被点赞刷屏，受到了网友的一致好评。一方面，要形成良好的社会风气，限制或禁止媒介对暴力文化的不当传播（如暴力影片、暴力玩具、网络暴力游戏、口袋书等），以最大限度地净化文化市场。另一方面，家长在教育子女的过程中，要避免出现“棍棒底下出孝子”、“不打不成材”的传统思维，关键是从自身做起，为孩子树立正面榜样。学校方面，在做好防范校园暴力的预防、监管工作的同时，教育学生在上下学和活动时尽可能结伴而行，避免与社会人员过多接触。

在“双减”背景下，为切实减轻学生的课业负担，探索作业设计的有效途径，进一步提升教学质量，加强学生良好学习习惯的养成教育，严把作业关，让作业有“力度”，优化提质；让作业有“温度”，减负增效；让作业有“尺度”，严格控量。我校各科老师积极研讨，对作业设计进行了积极探索，探寻基于核心素养导向的单元作业设计，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发灵动之美！

应当使儿童懂得脑力劳动的真正的本质，那就是：要努力地开动脑筋，要深入地钻到事物、事实、现象的各种各样的复杂而微妙的关系、细节和矛盾中去。无论如何不要让学生感到一切都轻而易举，不知道什么叫做困难。在掌握知识的过程中，要同时培养脑力劳动的素养和自我纪律。这是一种学习的品质，我们在整个教育阶段都应该去培养的，这几年观察发现，我从教的这些学生中有这种品质的学生很少，当写生碰到自己没有处理过的事情或东西他们的第一反应就是退缩。碰到一点的难题就选择放弃，只习惯于做自己的能力轻而易举能完成的。所以在脑力劳动中也要给孩子制造一点的困难，不要让孩子习惯所有的事情都是轻而易举。

暑假期间，请家长朋友为孩子科学安排暑假学习生活，主动拒绝参加暑假期间不得办学的学科类培训，合理选择参加非学科类培训，不盲目跟风报班，远离“无证无照”机构，不参加“黑班私教”，保护自身合权益。同时，多关注子女的学习、生活和身心健康，加强对未成年人的安全健康教育，家人之间多交流、沟通、关爱、理解和宽容，构建和谐幸福家庭。家长要教育子女尊敬长辈，孝敬父母，勤做家务。讲文明，爱卫生，不乱扔垃圾，养成文明礼貌和健康乐观、向善向上的行为习惯。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项复杂又细致的工程。6月15日，在上级关工委的号召下，新区街道关工委发动辖区内广大家长朋友准时收看“家庭教育公益课程”学习活动，帮助家长们通过学习提高教育能力，针对性的指导孩子的行为习惯和学习，促进孩子健康成长和发展。

家长想要一个什么样的孩子？祖国需要一些什么样的未来？孩子并不是吃饱、穿暖、学习好其他就不用考虑了。《家庭教育促进》对家庭教育的内容做出了全新的界定，可以归纳为“四培养两促进”，培养孩子的家国情怀、良好道德品质、求索精神、劳动习惯，促进孩子身体健康和心理健康。律通过详实的引导性规定，要求家长结合不同年龄段孩子的特点，把家庭素质教育从学校应试教育的附庸地位中独立出来，在此我们必须清醒的认识到，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担和校外辅导，而不是减轻做家长的责任，同时，家长应该从过度关注孩子学习境况中转变出来，着眼于孩子综合素质的发展，多一些陪伴，少一些内卷。