常州天宁孩子叛逆期军事化学校

孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。戒网瘾常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。当孩子出现了厌学情绪，家长要想了解孩子厌学的原因，不应该就逼着孩子学习，那样会让孩子产生更多的负面情绪，所以家长要分析原因再一一解决，孩子厌学的常见原因如下：

小梅同学也强调了团队的重要性：“团队作战”很重要（教会别人才是真正学通），在教小组成员学习的时候，我们也在对知识做消化，才能真正做到掌握。

1.因材施教，当孩子自己了解到学习的重要性的时候，真正深刻理解到了，就不用你操心了。强迫学习会适得其反，而是要去适当引导。。接触的东西多了，迟早他会领悟。。只要在高三之前领悟了，都不算晚。。

2.而农村父母似乎没有城市父母的负担和焦虑，打工者普遍缺乏家庭教育的实施，除了挣钱，在孩子成长过程中付出少、投入低、意识淡薄、责任缺失，对于孩子的心理不是考不考虑的问题，而是根本没有这方面的意识和认知。

3.但如果这种焦虑不断加深，并且超过4周以上，明显影响到了孩子的日常学习和生活，孩子就有可能是患上了“儿童分离焦虑症”。

4.两次学车，不同的学习动机，明显产生两种不同的效果。由此可见，学习动机的重要性。教师的最重要的就是要点燃学生的学习动机，让学生有学习的欲望，自主的学习，寻找各种渠道，搜索各种资料进行学习。

5.有家长说孩子中考已经压力很大、很焦虑了，现在体育考试又增分，孩子压力会不会更大？学校、家长该如何缓解焦虑和压力？

相信很多孩子越是到了临近开学，就越感到各种焦虑不安，不想做作业，或者拖拖拉拉，甚至还有不想上学的想，在经历了假期后，厌学的表现也会更加明显。

总而言之，教师应该重视儿童体验教育在幼儿成长过程中的重要性，了解幼儿的心理年龄特征，在了解的过程中，发现幼儿做出错误举动时，应当正确引导、纠正幼儿的错误。合理运用儿童体验教育，根据幼儿的年龄选择适当的游戏，结合幼儿教学，让幼儿在游戏当中能轻松地掌握学习，使幼儿教学效果得以提升。

一年到头，与家人见面次数屈指可数，尤其当孩子需要自己的时候，没办照顾，这让很多妈妈们心怀愧疚，甚至焦虑得不行。