宁德福鼎叛逆孩子学校老师
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李霞老师:很多家长认为,造成孩子抑郁或者厌学的原因是因为电子网络游戏,认为正是因为孩子玩电脑、贪迷于游戏,才会使他们睡眠不好、学习不好、情绪不好。现居帝都,我们一家不是北京人,孩子从小学开始在北京上学,一直在公立学校上学,9月份马上初二,现在朝阳某公立学校在读。我有两点特别纠结,想给孩子规划好他的学习路径。
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1.行,响应国家号召,就地过年,那村里老人孩子的年货你村干部是否能帮忙买,还有,孩子的学习用品学习资料,另外寒假过后孩子的上学问题怎么办?我弟弟上学的学校离我家25公里,什么都没有。你告诉我就地过年。
2.进入申请季的孩子,基本都处于青春期,但条件优厚的家庭,孩子除了主动或者被动的学习之外,很多事情都是被禁止,被安排的。进入大学后,突然进入“非计划式”生活模式,很容易不适应,出现焦虑、厌学的情况,这也是导致很多留学生入学后又退学的一个主要原因。父母应该努力让孩子在高中阶段自立,过渡到大学阶段就不那么吃力和纠结,心理上也不会焦虑。
3.孩子学习厌学的原因有很多,包括家庭原因和孩子自身原因,家庭因素也会影响孩子自身。孩子出现问题的根本原因是孩子对学习的认知是错误的。
4.辅助困难:家长们在辅助孩子上学的能力上多有欠缺。比如陪读能力不够,不知道怎么辅导孩子做作业;孩子出现扰乱课堂的行为时无应对。
5.从我经历过的50年代起,我国关于小学入学年龄的规定,都是以七周岁为界。一直到邓小平复出以后,说过一句话:我看6岁也可以上学了嘛。从此以后,入学年龄逐渐往下移,先是6岁半为界,越往后年龄越小,以致于刚满6岁的小孩也被父母领来报名上学。甚至有的家长认为自己的孩子“有天赋”,会背几句唐诗,会唱几首歌,会认多少多少个字,不到六岁就“托关系”提前入学。
孩子,不要津津乐道郑渊洁的儿子上了自家私塾,也不要迷恋比尔盖茨辍学创业的故事,那都是看起来美好。不上学是一种创意也是一种冒险,不是每个平民父母都有童话大王的底气,不是每个平民孩子都能恰恰成为首富。
休整两年,老师要了第二个孩子,很幸运,孩子很健康,可唯一的缺憾是:孩子长到上学时,脑子没有那么“灵”,总显得不开窍。起初,老师也很着急,她想要这来之不易的孩子优秀!
举个例子,他要求孩子自己背书包上学。孩子的奶奶心疼:“这么小的孩子,这么顺手的一件事,奶奶帮助一下没关系的。”
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