居家办公期间，院本部各部门利用线上会议等形式，全力推进科研任务进度节点有序推进，召开线上研讨会百余次，多渠道策划科研项目，完成10余项申报项目。积极参加高端科技线上学习交流，积极参加2022智源大会、航空学会启航论坛、启元实验室“高端智能、科技前沿”论坛以及李培根院士智能制造课程等培训，各部门结合专业积极讨论，引发深入思考。举办GJB5000B线上导入培训、民法典线上讲座、心理疏导培训等线上培训5场次，近300人次参加，将“停工不停学，居家不离岗”落到实处，把这个特殊时期变成知识充电期、能力提升期，持续强练内功，为疫情后复工做足准备。魏书生老师说过：“一个班级有一、两个学生好打架，三、四个学生不听话，五、六个学生学习差，这都是很正常的现象。”所以，作为一名接班班主任，对暂时落后的学生要有客观、公正的认识，不同的原因导致他们暂时落后，但我们还有时间和机会调整，还是有很大概率可以提高、上升，毕竟这只是人生的起点。
其中，高一、高二年级以学校为主，学校可根据国家、省、市教育平台提供的教学资源，自行组织实施线上教学，实行一校一案。义务教育阶段线上学习，市教体局提供课程表和线上资源，统一组织实施线上教学，学校也可根据本校教学进度和学生实际情况，依据平台提供的教学资源对课表进行调整，组织实施线上教学。高三、初三年级线上教学，市教体局统一安排线上专题复习讲座，学校具体组织实施。
1.规划很重要，纵观全局，什么阶段做什么事，保证进度不落后。一份好的复习计划表能让你高效率学习，每天看着计划表上的一个个对勾，也会有满满的收获感，自信心也会倍增，复习也就更有动力。考研芝士会根据你自身的实际情况帮你制定好学习规划表，每个阶段的学习任务一目了然，学习进度不拉垮。并且有私人小组全程督学，和拖延症说拜拜！
2.这是阿博茨的一大特色，以个人为单位进行对学生的密切关注。因为每个学生的学习和吸收知识的速度不同，通过这种一对一的关注，阿博茨的教职老师以不同的速度持续监控到每个学生的进度，确保每个学生都在齐头并进，不会掉队，在学生需要时及时提供适当的额外帮助。
3.距离考试时间还有4个多月的时间，备考时间可是很紧张的，尽管如此，不要因为临近考试把所有时间都用来学习。人的大脑承受不了这种每时每刻高强度的运转，普通人也没有这么好的注意力。要适当劳逸结合，以保证精力充沛。同时愉悦的情绪可以促使复习进度顺利向前推进，要保持良好的心态。
4.2022年中级会计职称考试将于9月3日起正式开始，翻看日历，留给中级会计职称考试考生们的时间已不足3个月。此刻紧跟学习计划的考生信心满满，已经摩拳擦掌地只等考试开始，而备考进度有所欠缺的考生们千万不要慌，放平心态，不要做出用复习质量换取复习进度的错误决定。大家在保证学习质量的前提下，戒骄戒躁加快脚步复习即可。不管大家的备考进度如何，在冲刺期的时候，为了检查自己的备考质量，能够及时发现自己的知识薄弱点，从而查缺补漏，考生都需要利用模拟题来进行“考前模拟”。而刷题不忘知识点，两者都要抓，两者都要硬才能加大我们通过考试的概率。
5.近代以来，罗斯这个民族给中国提供了三次难得的学习机会。一是国十月革命给中国送来了马克思主义，使得中国找到了自己摆脱帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建设独立自主的新中国的的道路。二是苏联解体，中国明白绝不能放弃自己的社会主义制度和优秀的文化传统，绝不能全盘接受制度和价值观，中国只能坚定地走中国特色的社会主义制道路，事实证明中国的选择对了。苏联解体以后，凡是放弃自己的社会制度全盘接受制度和价值观的国家基本上都沦落为三流国家，并没有因为抄袭了制度和价值观而发达起来，而中国成了世界第二大经济体，这对比太过鲜明。就罗斯本身，虽然继承了苏联庞大的经济体量，至今还吃着苏联的老本。
如果说普通家庭孩子，在初中阶段努力学习，还是跟不上学习的进度。建议家长要慎重考虑私立高中。即便父母尽心尽力，给孩子好的学习环境，送去私立高中学习。实际是中考的成绩，已经验证了孩子不太适合，在强度较大的跑道里面学习。对于中考成绩中等孩子，选择职高和中专对口升学，反而相比较容易考上大学。
得到与付出往往是成正比的，上次没有好好学习的同学，这次可不能在“放纵”自己了，一定要重新制定一个复习规划，开始新一轮的备战了。建议大家首先要根据自身情况来决定要不要换所学校，可以先预估一下自己的整体实力，以及后期的复习进度与学习效率。不管是换还是不换，按部就班的完成每日任务，踏踏实实去复习才是最重要的。
对于令老师较为放心而又易于忽略的学业平平的“大多数”，走近走近再走近。以他们的能力基础、发展进度，建立起持续发展的“新基准”。既扎实基础、整体提升，又尊重他们感受与需求的个体差异，发现他们的潜质，助长他们的优势，相信在他们中间，在未来不仅多的是“幸福的普通人”，还不乏出类抜翠与鹤立鸡群者。在这部分学生心目中，老师没有喜形于色的学霸情结，没有心浮气躁的催赶鸣哨，让他们感受到学习虽紧张，但压力能承受，超越有希望，学校生活的每一天，阳光明媚、暖意洋洋。
