学生早期通过探索性和有目的的游戏学习ADST课程。随着年龄的增长，他们都会扩大和加深自己的兴趣和热情，有机会发展具有实用性、创造性和现实生活重点的基础技能。如果孩子学习英语的目的是为了发展语言能力，培养对外语的兴趣，锻炼基本的听说能力，以便于和不同国家的人展开流畅的交流，那么这就不是传统意义上的“超前教育”，而是极为必要的“超前学习”。
最后，有机会的话可以邀请其他的同学一起学习，加强在假期间的交流，提高我们的复习效率，也能在今后预习遇上困难的时候互相交流，提高学习进度。
余舒情：青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体。作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，但是我们有着不甘落后的进取心，我们会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。
学校和老师都已经不是第一次进行线上教学，都有丰富的线上教学经验，会针对线上教学的特殊性有的放矢，改变一定的教学策略与方，帮助同学们更好地学习。同时，可以多与同学之间进行线上学习沟通，合作学习，了解大家学习进度的同时，也能增强自己的学习动机。遇到重点难点，也可以通过线上的方式及时地向老师和同学请教。就把居家期间，当作一个假期。好好努力，学习就不会落下!还有些同学会把这段时间当作一个冲刺的好机会，但是要知道，学习是长跑，不是百米冲刺,不能在短时间内让身心耗竭，避免过度补偿。
从学生的专业定位、学习管理、指导报考，作业批改，进度跟踪和心理疏导，珺哥艺考课堂都会精细化照顾到每名学员。
学历比较的低的，学习能力不是很好的不建议去培训班学习。很容易跟不上教学进度。毕竟转行的基本上都工作一定的时间了，学习能力肯定是有所下降的了。
