周口川汇国内军事化学校

  

很多家长听完讲座之后感慨颇深。它们正视了“家长是孩子的第一任老师”的事实,更加深刻地意识到家庭教育是教育的开端,关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐,关乎社会主义建设者和接班人的培养,最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育在教育中占着非常重要的一部分,是孩子能实际接触和学习的一个环节。目前家庭教育缺失导致很多问题,部分家长认为教育是学校的问题,与自己没有关系。其实不然,家庭教育是孩子成长和学习的一部分,是一种潜移默化的教育。家庭教育重在言传身教、以身作则和引导。因此家庭教育是教育中的实践部分。

上学是孩子自己的,如果孩子迟到了,作为家长可以鼓励孩子做事有条理,今天速度比昨天快。孩子受到鼓励与老师的责问,不出一天,自觉起床上学就没那么难了。

1.家长送孩子去上学,无非就是希望孩子能真正学到东西从而提升自我,所以学校更应该将重点放在这上面,不要偏离了初衷。

2.说实在的,面对孩子每天玩十个小时手机,有哪个家长能真正的不焦虑呢?没有具体方减轻焦虑,杨妈妈感觉非常痛苦。

3.我不得不说,很多家长把学生送去补习班,只是为了减轻他们的过度焦虑,因为他们喜欢比较,当他们听到同事说他们的孩子很优秀时,他们会感到非常焦虑和不安。为了缓解自己的焦虑,这样的父母会争先恐后地给孩子报名参加课程,同时也要弥补失去的时间,无论孩子接不接受,结果都不会有所改变。

4.慢慢的,孩子就知道了,上学这件事是一定要去做的,是没有任何理由的。于是,他会乖乖的起床、穿好衣服,然后会高高兴兴去上学。

5.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”我国是农业大国、人口大国,不同省份、县市经济发展极不平衡。如果教育工作完全市场化,孩子能不能上学完全由家庭经济条件决定。那么,即使现在依然有大量家庭承担不起供孩子上学的综合经济支出,每个孩子拥有公平接受教育的权利也就无从谈起。因此,正是看到了市场化无实现教育公平、无促进家庭人口生育能力提升的基本事实,2021年我国开始施行教育“双减负”、抑制资本在教育领域野蛮生长。

2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,明确指出“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务”,家长必须自觉承担起“对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。

如果通过询问,没办知道发生了什么事情,不妨专门空出一点时间,悄悄跟着孩子,看看孩子在上学或者放学途中,是不是经历了什么。

焦虑有益还是有害,关键在于度。拒绝过度的焦虑,父母首先要学会给自己的心理松绑,给予孩子学习和成长的过程,也给他们去犯错去经历的机会。

过多的指责,过分的呵护。都需要反思。让孩子也正确认识考试焦虑,正确的焦虑可让孩子考试兴奋、提升状态,过度的焦虑就会适得其反。

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