临沂费县小孩上封闭学校好吗

由此可知，大多数人都把学习想成了一件苦差事，反而没有意识到快乐其实是人本性当中的驱动力。所以，如果孩子对一件事情感兴趣，他琢磨清楚，搞清楚原理，遇到问题解决问题，应该是一件兴趣盎然的事情，兴趣是最好的老师，能让孩子爱上某一件事情。以前，因为个别老师的行为败坏让老师们的形象一塌涂地，让家长们对老师感到无比失望。现在教育部不允许老师开设补习班让家长悬着的心放下来了。如今虽然孩子是在学校受教育，但是家长对孩子的教育也是至关重要的，所以家校合作是很有必要的。家长要支持学校和老师的行动，在家监督孩子学习，这样对孩子的学习是有帮助的。

现如今，越来越多的孩子出现厌学的状态。这其中的原因和孩子的成长环境、学习环境以及父母的教育方式是离不开的。

1.入园这事儿，就是有家长比孩子还焦虑，如果你也是这类家长，要提前调整好自己的心理和情绪，别把焦虑传递给“本来不焦虑”的孩子，增加入园困难。

2.孩子在成长过程中，从生理到心理发育都是需要时间的，在孩子没有做好离开父母去上学的准备；在注意力、自理能力和表达能力都还比较差的时候，强迫孩子去上学，很容易对孩子的心理造成压力。

3.个人感觉应该考虑下孩子的具体情况，我记得很早以前小学入学会有一个瑞文智力测试，好像是这么一个东西，太久记不清了，可以看下孩子的测试情况再决定。家长平时也可以关注一下孩子的智商情商发展情况，如果注意力，规则意识等上学的必要素质都和同龄孩子差不多的话，正常入学就好。

4.孩子到了青春期以后，他们渴望自由，渴望得到家长的尊重。家长要给予孩子一定的选择空间，孩子不愿做的事情，家长不要强烈否决，否则只会起到相反的作用。

5.将来，孩子把孩子送到幼儿园，孩子甚至离开了公司公司。此外，表现出焦虑并不容易，我不想上学。它还可以独立管理幼儿园领域的社会问题。

上学使孩子成才的必经之路，每一个父母都希望自己的孩子成为有用的人，可以成为社会栋梁之才，将来在以后的社会竞争中占得一席之地，显示孩子的天赋和才能，造福社会和人类，回报祖国。从主观来看，成才的要素要归纳为知识、能力和素质。因此，在任何情况下，对孩子来说，上学的目的就是积累知识、培养能力和增强素质。

很多家长，为了孩子的上学，卖掉家里两室甚至三室的房子，蜗居到这样一间小屋，号称厨卫齐全，可以顺利拿到产证，进入理想小学。为了孩子，为了教育，家庭的生活质量连降多级，却乐此不彼，因为在家长看来，这些为了孩子的努力都是值得的。

所以，不要自以为是，不愿学习，不愿了解一丁点儿育儿知识，像是想要靠自己的一厢情愿去改变孩子。每一位父母都应该用80%的精力改变自己看待孩子的视角，修炼自己的客观性，用20%的精力对孩子稍加管理。