真正的好老师都不鼓励孩子机械做题，而是会给孩子布置有趣、有变化的题型，让孩子从多角度巩固所学知识，同时培养孩子学习的好奇心和创造力！有些家长会说，针对假期家长没时间教也不会教的问题，也让孩子用过学习机，但那些学习机都是题海战术，盲目刷题学习效率并不高，而且孩子还偷偷用来玩游戏，孩子长期使用也影响视力等诸多问题。
感谢父母含辛茹苦的培养我长大，在我成长路上不断的支持我，在未来的日子里我会更加的努力学习和工作，不辜负父母对我的期望。其次感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会继续努力，创造一个美好的明天，感谢老师们的栽培。
在设计教案的时候能从实际出发并合理控制教学进度，通过分析不难得知部分差生在学习过程中是很难跟上进度的，在这之中不乏用心学习且希望能够在成绩方面有所提升的学生，因此我很重视对学生的教导并放缓了教学进度，主要是希望照顾到大多数学生的学习以便于得到有效的提升，而且在课后我也会进行测验从而检验学生的学习效果，即便是在课堂上也能够通过互动来了解学生的学习状况，对于学习不认真的学生则会予以批评并强调认真学习的重要性，我明白纪律管理方面算得上是自己的弱势从未需要强化这方面的学习。
孩子没办自己形成练字总结的时候，说明体会和发现在孩子身上行不通，那就需要家长辅助，因为孩子本身缺乏对练字速度体验的资质，要培养时间感，一定是理解了书写速度在学习中的重要性。
把孩子逼到崩溃边缘，出现举止异常甚至焦虑、抑郁等心理疾病，我相信不是父母的初衷，但却是很多父母不得不承受的后果。
“双减”策的落地让老师、孩子们、家长拍手叫好，但是从落实现状来看，还没有完成缓解家长的焦虑，孩子们轻松了一段时间后，又开始被打各种形式“鸡血”，排名还在，内卷何时能休？
