三明尤溪叛逆军事化管理学校

  

其实现在的我每天也在不停地学习,总感觉不学习每天就少了一些什么。张雪峰在一个视频里讲过,学习是真的有用,而大家往往是等到真正认识学习重要性的时候才发现错失了很多机会,也会对现在学生浪费时间而感觉惋惜。如今的父母都知道学习对孩子的重要性,所以小的时候就很抓孩子的学习情况,还要给孩子报各种各样的辅导班补习班等等,再进入高考这个阶段,以后更是每个家庭特别重视的,毕竟孩子有好的成绩就直接影响到一个家庭的未来。

经过两年断断续续的“治疗”,孩子的“多动症”并没有好转,甚至有了厌学情绪。后来经一位同学家长提醒,孩子才被确诊为“过敏性鼻炎、慢性鼻炎、鼻窦炎”!

1.本培训班旨在通过系统的理论讲解和案例实操,普及落地的家庭教育方,指出家庭教育中常见的误区,帮助家长或教育从业者实现自我成长,学做智慧父母,帮助孩子制定学业规划和职业规划,培养优秀孩子。丰富教育从业者的知识结构,提升父母做好家庭教育的能力,促进专业化发展。

2.“双减”后,家庭教育不能再像以前一样,只停留在辅导、监督孩子做功课的层面,家庭教育不只是学校教育的补充。因此,家长也需要思考,家庭教育到底能做些什么?

3.教育分层有很大一部分原因是,家庭教育理念导致,由此可见家庭教育,对于一个孩子影响有多大,如果父母想要自己孩子发展越来越好,那就要从自身做起,用自己的言行教育孩子。

4.无论哪种原因,家长也不必着急,孩子回到家多和他聊幼儿园的事。也嘱咐幼儿园老师多关注一下他,让孩子尽快找到“家”的感觉。

5.几乎每一个孩子都有厌学情绪,都产生过不想上学的念头,那么,当孩子将厌学的念头付诸于实际行动后,家长应该如何教育引导呢?

19.在理论学习上不够全面、不够深入,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

情绪管理类家庭教育指导。应对和支持情绪管理是高质量家庭教育指导项目的核心要素之一,主要对家长或看护者开展倾听技能培训,包括如何帮助孩子甄别、标记和应对情绪,做孩子的情绪教练;教导父母如何更多鼓励孩子,减少负面沟通,避免讽刺和批判等。

以社会学视角研究家庭教育和儿童问题30余年,出版了《家庭教育社会学》《家庭教育指导者培训教程》《家庭教育是什么——家长学习读本》等学术着作和普及读物11部,曾荣获中国青少年研究事业突出贡献奖、全国三八红旗手等荣誉称号。家庭教育图书《别跟孩子对着干》最新上市。

6.建立健全家庭教育激励机制。围绕社会主义核心价值观教育,与妇联联合开展寻找最美家庭活动,选树“书香家庭”“科学育子成功典范家庭”等,组织各具特色的文明家庭创建活动,引导广大家庭以治家、以德育家、以学兴家、文明立家、忠厚传家。对于完成学校组织的家庭教育专题报告、亲子实践活动、家教服务指导等好的家长,由学校赋予“星级家长”称号;对完成网上家长学校课程学习的家长,由家长学校颁发学段结业电子证书。要将学校安排的家庭教育指导服务计入教师工作量,并在班主任带头人、学科带头人等评选中赋予一定分值。定期召开全市家庭教育推进会,总结、表彰家庭教育优秀工作者、优秀单位和先进地区。

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