天津南开推荐的叛逆孩子训练营

在培养孩子习惯的过程中，最主要的就是让他们自己养成好习惯，要帮助他们创造主动性和成就感。如果总是你在主导他们，就会让他们形成很深的依赖感，养成不好的生活习惯。除了父母，距离孩子最近的就是学校。要想在学校这个大家庭茁壮成长，必须融入这个大家庭。老师应该多一点关心单亲孩子的行为习惯，尽可能的让他们觉得学校有值得留恋的地方，还有一群可爱的同学。同学不能因为别人是单亲家庭就开始嘲笑他们，要一视同仁一起上学长大。给单亲家庭的孩子温暖的港湾。

陈贺勤校长唿吁大家：“在孩子的成长过程中，家庭教育的作用约占到46.8%，家庭教育是世界上最重要、最神圣、最复杂的岗位。为托起明天的太阳，我们每一位教师、家长都要学好家庭教育促进、用好家庭教育促进！

但就这一点，我们有不少家长意识不到，而作为学校也往往因各种原因将这种状况忽视了，从而造成了学校教育与家庭教育的脱节。我们只有充分认识到家校配合教育的重要性和必要性，家校携手配合，努力保持家庭教育和学校教育的一致性，指导孩子从一点一滴的小事做起，循序渐进，逐步培养孩子适应社会、独立生活的能力。爱劳动、爱清洁、讲卫生、文明礼貌、不说脏话、不打骂同学、自觉刻苦学习、尊敬教师，增强组织纪律性，增强律意识。这些概括起来就是一句话：“只有先成人，才能成材。”

今年随着教育的改革，国家颁布《家庭教育促进》，并自2022年开始施行。进一步强调了家庭教育在孩子成长中的重要地位，包括父母在孩子教育与成长过程中不可或缺的重要作用。

2022年1月1日实施的《中华人民共和国家庭教育促进》对家庭教育进行专门立，从而对不当的家庭教育进行律干预有可依。2022年1月26日，兰州市城关区人民院依据该，对一起未成年人故意伤害案中监护人怠于履行家庭教育责任的情况，发出了甘肃省首份家庭教育令。

苏霍姆林斯基认为,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能真正培养人。家庭教育和学校教育是一种相辅相承、互相促进的关系。学校工作需要家庭的支持和配合,学校又担当着“指导者”的角色;家庭教育水平的提高,又需要学校的不断指导和帮助。只有家庭教育和学校教育朝着同一个方向、为着同一个目标努力时,学生才能够真正展翅飞翔。家校共育形成合力,必将推动学生的全面发展。