漯河郾城特别叛逆的孩子去什么学校好怎么办

在日常学习中，孩子厌学无疑是一个严重的缺点，它会引起家长的烦恼和忧怨，由此家长对孩子责备与批评教育是可以理解的在教育孩子的过程中，我们难免会听到家长们的一些声音：“我的孩子不爱学习，抽烟喝酒，去KTV，网吧，我该怎么改变他？孩子没有学习目标，厌学，上课睡觉，不喜欢做作业，做事拖拉，没有时间观念，说了不听，还顶嘴。说了之后得几天，之后又犯了。回到家就想看动画片，爱玩手机，注意力不集中，上课不认真听课，写作业特别慢，叛逆不主动学习……”

二、不看重成绩≠不好好学习。“不看重成绩”是家长的认知：“考试不是学习的目的，而是检验学习效果、记忆量的工具”。考不好说明需要帮助孩子调整学习方，增强记忆效果，提升综合学习能力。而不是看到成绩不理想就打骂孩子一顿，多报几个补习班。“不好好学习”是对人生持放弃的态度，也是属于三观不正范畴的。

未来重任在肩，今朝便应努力。科技的发展、社会的繁荣、人类的激烈竞争使没有真才实学的人被时代抛弃。知识是根本，然而思想品德、治修养是基矗我们学习的目的就在于提高自身的治修养，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，努力把自己培养成党和人民需要的，符合时代要求的高素质人才，肩负起时代赋予你们的崇高使命，让青春的誓言和年轻的信念从这里升起！

1、培养良好的学习习惯的重点是：掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。

早期教育专家七田真说：“从3岁开始，就要教给孩子‘学习知识，让人世间变得更好’的信念。”我从六六三岁多给他读绘本或者教他识字算数开始，我就有意识地去渗透孩子学习的目的这方面的教育，让他相信自己只要好好学习，就会变聪明，变得很有能量，变得能实现自己的梦想，得到自己想要的，还可以为国家做贡献。

在知识爆炸的今天，成人学习不再是只要在终身学习就好，而是要带着极强的目的性，为解决某个问题，有具体应用场景而学，这样才能提升时间精力投入和认知收益之间的效率。