漳州龙海特训学校是违吗

从事高年级语文教学的蒋文君老师以《不变为朽万变则灵》为题，结合学校落实“双减”举措和个人成果，从培养学习兴趣、养成学习习惯、精挖学习方法、把握教学深度、调整课堂布局、提升文化自信、促动学生能力、优置浓缩作业、优化学生思维、提高命题质量、改变评价方式、精选智能平台十二方面来推动“双减”，以现象和数据阐述了“双减”政策落实过程中存在的问题和收获。家长还要教育孩子在每次玩耍、学习结束后，都要把自己的桌面以及房间收拾整齐，让他从小养成一个好的习惯，不要养成随处乱放的习惯。

我们会看到，很多家长对孩子不断地要求，孩子呈现疲惫不堪或者一脸无所谓的表现。当孩子呈现这样的表现的时候，家长们往往会产生“我都是为你好，你怎么这么不领情呢”之类的想。其实，家长们出现这样的表现，最根本的原因是缺乏正确的家庭教育观念、缺乏家庭教育目标。那家长应该怎么办呢？下面四条建议，可以为大家提供一个思路：

第二点，学会换位思考，当孩子有反叛情绪时，不要急着输出自己的观点，而是尝试理解孩子的思维，进而扭转孩子的错误心理。家长应该根据具体的个人家庭情况想想孩子为什么会叛逆厌学，找出问题的症结，再对症下药。同时，家长要时刻注意自己的言行，为孩子做好榜样，潜移默化地影响孩子。

上期与家长们探讨了关于“赏识教育”“挫折教育”及“二孩比拼”家庭教育中可能存在的误区。本期《家庭教育专家说》继续由南京市溧水区小学心育教师陆芸通过两个案例与大家探讨如何避免家庭教育误区，陪伴孩子共同成长。

孩子叛逆怎么办，孩子厌学怎么办，孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

很多家长还是反映孩子作业完成用时太长，作业效率不高，小学生作业的拖沓成为了很多家长的苦恼。儿童长期做作业磨蹭，写字速度慢，家长首先要分析原因，是因为课堂掌握知识不扎实，回来不会做？不同原因方对策不同。