文档的创建过程，是涵盖了一项学习任务从起初阶段到未完成阶段的整个跨度，目的就是为了展示学生的学习和进步状况。我们学习的目的是什么呢？直接点就是考上好的学校、毕业能找到好的工作和个人变得更加优秀，最终目的就是能过上更好的生活。进化心理学里面有提到，我们的祖先因为很多恶劣的自然环境而经常面临生存方面的问题，因此进化了许多适应性的机制来克服这些障碍，以便能够存活下来，而“学习”也属于适应性机制的一种。人本主义心理学家马斯洛也提出过需要层次理论——就是人的需要从低级需要开始，慢慢转向高级需要（生理需要——安全需要——归属与爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要）。也就是说，我们学习的动机可以用马斯洛的需要层次理论来解释。当然，我们追求自我的优秀则是学习的最终目的。
一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。要严格教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
2022高考生不管选择什么专业，都不要太过放松，学习本就应该是一辈子的事情，知识积攒得越多，你就不会迷茫，实现自我价值，不枉费来此人世间走一遭。
热衷于本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚”“谨慎”“律己”的态度，路倩始终勤奋学习、积极进取，履行好岗位职责。近年来，她多次参与公司内部工程预、结算的编制、审核与招投标工作。独立完成了江苏能源拉盖电厂临时办公楼及附属设施改造工程、通平工程及2*1001w高效燃煤发电机组桩基工程等工程投标预算编制并最终中标；参与了新疆赛尔六矿A4023、A4020工作面补充地质勘探工程等几十个工程的竣工结算审核。作为一名女同志，她多次深入施工现场一线，及时了解工程进度与施工工艺；配合工程技术人员做好各类现场签证、设计变更等工作，得到了领导和同事的肯定。
据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%。而这些问题大多是因为学习压力，学习适应不良导致的。学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成中途休学等情况。孩子厌学怎么办?对于孩子的厌学主要注意以下几个方面。
计划本是记录学习计划的载体。所谓学习计划是指根据学习者的实际情况，通过分析与学习者相关的内外部条件，进行科学预测，进而以文字或指标体系等形式表述出来的，在未来一段时间内的学习进度安排、要达到的学习目标、以及实现目标的途径等。高中阶段的学习计划主要指在正常的学校课时之外，围绕高中阶段的学习任务和自身发展需要而自己或在教师、家长等成人的帮助下制定的学习计划。学生是计划本的第一责任人。
