滨州阳信正规叛逆学校

内在原因就是家长的价值观、家长的选择——能不能采取一种更开明、更宽容的态度对待孩子，不要逼着孩子一定要走这一条难以取胜的道路。济南市历城区洪家楼第二小学的校长钱年亮表示，教师和家长都是教育者，要让教育者先受教育，学校将家庭教育指导服务纳入工作计划，为教师专业培训创造条件。老师在开展家庭教育指导工作时，要遵循家庭教育规律、青少年儿童身心发展规律等，熟知家庭教育和儿童发展相关理论，提醒家长以理性态度看待儿童成长过程中出现的各种问题。

*《我爱幼儿园》——通过小朋友莱昂第一次上幼儿园的心理活动，勾勒出孩子对幼儿园真实细腻的情感。这样一个邻家小孩子般的故事，能够唤起同龄孩子们的心理共鸣，抚慰他们焦虑的内心，释放他们对幼儿园的抵触情绪。

“听朋友说，您用‘心理咨询和催眠调节’的方，帮助过很多孩子。所以想请您一定帮帮我家孩子，让他能够早日上学！”

之前，不少校外学科类培训机构存在超纲教、超前学的行为，加重了孩子的学习负担，甚至危害了孩子的心理健康；大量资本涌入，展开虚假宣传、贩卖焦虑，也加重了家长的教育焦虑，增加了家长的经济负担。

2、关于孩子的接送问题。要教育孩子不乘无、无证、无照的车辆，以免发生意外事故。还有柳行、三店、邵庄、郑园等村的学生因路途较远，一些学生骑自行车上学，国家律明确规定禁止12周岁以下儿童骑自行车上路，所以我们学校老师告知各位学生尽量不要骑车上学，如果非要骑，各位家长要好好教育你们的孩子，遵守交通规则，避免事故发生。

仿佛在这个时代，做个独善其身的家长真的很难!家长们被裹挟进焦虑的漩涡，似乎不焦虑就不是负责任的父母，事实真的如此吗？焦虑的家长究竟带给孩子的是什么呢？