扬州仪征青春期孩子在学校不叛逆

司法部普法与依法治理局副局长刘汉银、社科院法学所所长莫纪宏、社科院法学所研究员刘小妹、市司法局普法与依法治理处处长王超军、市司法局普法与依法治理处副处长马凯、北京市京师律师事务所律师、防治校园欺凌和暴力法治教育项目负责人陈亮应邀参会。东城区委宣传部、交道口街道、崇外街道相关人员参加会议。校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上，总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力，共建和谐校园”的国旗下讲话，希望大家从自身做起，加强思想道德修养;加强自我保护意识，学会用法律保护自己。积极行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

同样是厌学去工地，两个孩子的反应却不同，这说明家长应该采取正面管教的方式，而不是随意扔在工地让他们自己反省。

首先，从家庭教育实施来看，规定了父母或者其他监护人的家庭教育责任。父母或者其他监护人不仅应当主动参加家庭教育指导活动、开展家校合作和沟通，而且需要遵循一系列正确的家庭教育内容和方。此外，按照培养孩子好思想、好品行、好习惯的要求，律对家庭教育核心内容进行了梳理，强化了道德教育；在方方面，列举若干可供父母或者其他监护人使用的科学方，从正面加以引导，特别针对当前家庭教育实施中的一些误区、家庭暴力等热点问题作出回应。

在我们的生活圈中往往能听到大家都在讨论孩子不学习怎么办，特训教育学校讲过：“没有教不会的孩子，只有用不合适的方教育孩子的家长”。要让孩子从苦学、厌学到喜学、乐学，需要家长的循循善诱，耐心指导。孩子学习的主动性养成了，自己就知道何时学，怎么学，学什么，自然而然就不用再让家长担心孩子的学习。

“孩子是一张白纸，容易受到身边人的影响，形成自己的行为习惯和价值观，家庭教育决定孩子的未来，父母要树立一个榜样的作用，教会孩子正确的行为和‘三观’，与孩子共同学习和成长，争做家庭教育中的模范，以科学的方为子女提供优质的家庭教育。”市妇联妇儿工委办主任潘露说。

现在的教育大环境让作为家长的多少是有些焦虑的，各种培训补习班，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，这种表现是对家庭教育意义理解跑偏的社会现象。其实在家庭教育中，应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐地成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真、持续向好。《家庭教育促进》中也明确了，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的心理、生理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利。“贵州民”提出9个方：