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杭州富阳专业叛逆教育孩子学校

确定了家庭教育指导师证书样本,随着“***”的推进,大量学科类培训机构都在转型,而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训,是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进法》明确规定,家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训,因此选择转型进入家庭教育领域的机构,就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师,而不是直接面向家长进行家庭教育,属于成人培训或者职业培训,因此开展这类培训的机构可以登记为营利性,开展营利性的培训活动。《家庭教育促进法》明确划分了家庭教育和学校教育的界限,家庭教育是父母对孩子实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。作为父母应自觉传承中华美德,率先做到仁爱孝悌、谦和好礼。父母对孩子耳濡目染、潜移默化的正面影响,是为孩子的一生幸福奠定基础。

279、【家庭教育误区:粗暴】粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。有的家长认为孩子应该绝对服从自己的意志。孩子考试成绩不好或犯了过错,乃至对家长稍有不从,就发火、训斥,甚至大打出手。久而久之,孩子在家长面前不敢敞开心扉,心情总是处于压抑状态。

科学的家庭教育指导既要有适宜的教育理念做指引,又要有对教育学、心理学、家庭学等理论知识的深刻理解和长期积淀,还要有对共情、积极倾听与有效表达等咨询辅导技术的准确把握和熟练应用。同时,家庭教育本身具有个性化、随机性、无意识性等特点,家庭教育的效果受到儿童个性发展特征、父母教养方式、家庭关系及家庭资源等众多因素影响。这就决定了家庭教育指导工作面临诸多挑战,包括如何剖析不同家庭的关键教育要素;如何找准切入点,提供最适合而非最标准的指导服务;如何获得被指导家庭的信任支持;如何激发其长期坚持良好的行为等。

对孩子的家庭教育讲求持续性,任何一种习惯的养成,都不是一朝一夕的,不仅需要孩子的坚持,更需要家长的不断督促,而父母的家庭教育理念不一致,就会让这种持续性大打折扣。

作为具有高度组织化的教育机构,学校执行效率高,动员能力强,但是时间和空间是不可协调的短板,如果社区教育和家庭教育没能得到充分的发展,就会把孩子全面发展的使命和立德树人的期待都推向学校,最终可能任何一项都做不好。要避免过多的内容“进校园”“进课程”,要提升社区教育的支持性和拓展性教育功能,建构社区与学校协同育人的工作机制。

我国多部现行律包含与家庭教育有关的内容,民典、教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪、反家庭暴力等律对实施家庭教育有原则性规定,但对父母或者其他监护人如何实施家庭教育、有关方面如何开展家庭教育服务等并无明确规定。因此,家庭教育促进的实施对未成年人在家庭教育方面具有更加深远的影响。

我们国家在公办教育和民办教育、校外培训机构两套教育体系之外,还存在着家庭教育,以及学校和家长之间的关系这样一个体系,好的教育是学校教育和家庭教育的完美结合,以及和谐的学校和家长之间的关系。

河北新闻网讯(通讯员李建永)近日,石家庄市桥西区院在一起涉未成年人刑事案件中,针对监护人怠于履行家庭教育责任情况,向监护人发出了《责令接受家庭教育指导令》。这是自《中华人民共和国家庭教育促进》今年1月1日起正式施行以来,桥西院发出的首份家庭教育指导令。

(责任编辑:王毅 CN096)