常州金坛专门孩子叛逆学校
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家有初中生,家长们该怎样寻找和孩子交流的共同话题,成为孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已经开始叛逆,在亲子沟通中有哪些不该说的话?该如何看待初中生的电子产品沉迷问题?理解接纳,堵不如疏。首先,改变心态,采用理解接纳的态度,采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题,树立孩子对电子产品的正确认识。其次,可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏,并巧妙引导,让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导,就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。
尤其是男孩子,男孩子一般都晚熟,也比较调皮捣蛋,特别是在小学阶段大多数男孩子还是比较爱玩不怎么爱学习,学习成绩差在所难免。
当然,以上对老师的的检测手段都是假设孩子学习是不打折扣,能够按照机构老师要求上课认真听讲,回家保质保量完成预复习作业,如果孩子自己打折,那么仅靠学习结果来判定老师是否尽职显然有失偏颇。所以家长平时要关注自己孩子课堂、课后的语学习态度和情况。
家长要调节自身的认知,如果存在“上辅导班才能放心”“多上辅导班才能在学习上领先一步”等想,那不妨配合老师,多多联系孩子的班主任老师、任课老师,及时了解孩子的进度,跟着老师的步骤来辅助孩子成长,有针对性地辅助孩子提高学习能力才是重点。
你还记得你自己是怎样对学习产生兴趣的吗?是通过父母的威逼利诱,还是由于老师教导,或是自己爱上学习?想必每个人都不尽相同。但有一点是肯定的,那就是当孩子对学习有兴趣时,无论是学习效果还是成长发展都是有不能忽视的益处。因此,当你为人父母,自己的小孩逐年长大,如何引导孩子对学习产生兴趣,是很值得学习的一件事。恰巧学习兴趣是可以从小培养的,在科技发展的今天,培养孩子学习兴趣的方有很多,其中早教学习机就是很不错的一种。
对于孩子的成绩,我们需要意识到知识获取的两种方式,一种叫学习,一种叫教育。学习是一种主动获取知识方式,阅读是学习的主要方式。而教育是被动的,是受约束的。学习和教育是相互替代的——因为中国孩子不会“学习”,因此才普遍需要“教育”。
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