全封闭叛逆青少年管教学校咋搞

那孩子什么时候才能听话呢？是他感受到家长满满的爱时，孩子觉得自己是被尊重、被理解、被关注和被满足的。因此，在被爱中长大的孩子，就会喜欢自己，爱上这个世界，也会想办法去满足父母的想法和要求。有些父母，为了培养孩子的阅读写作兴趣，花钱买书送孩子上培训班，可效果不佳。但有些孩子，不用父母耳提面命，自发爱上看书，作文也写得很棒。为什么呢？

本项目将从社会心理学的角度分析青少年沉迷手机等电子产品的深层原因，深入研究电子产品对青少年成长的影响，以智能手机APP为例开展研究。

1.全国优秀语文老师、全国基础教育培训专家贺国卿也表示，孩子之所以沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，问题在于父母的正确引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，这是我们应该要思考的问题。

2.和许多人一样，当年老孙曾因为沉迷游戏荒废了学业，成了老师家长眼中的问题少年，却又因为熟悉游戏的缘故，赶上了电子产品飞速发展的时代浪潮，找到了人生中第一份工作，实现了用游戏养活自己的儿时梦想，还找到了愿意跟他在游戏内红尘作伴的爱人……

3.近年来由于智能手机类的电子产品普及率越来越高，同时伴随着社会形势的变化，学生成为智能电子产品一大使用人群。除了查询资料外，玩各类游戏、听音乐、短视频，搞笑段子、小说等多功能给予一身，就像是一台小型的计算机，由于未成年学生年龄尚小、心智发展不成熟、自控力差等原因，不禁沉迷其中。现实生活中，对于智能电子产品对于青少年学生的弊端，我们随随便便就能说上几个，但是加强对其管理确是困难重重。

4.有些年轻的家长工作忙，常常为了哄孩子，给孩子手机或者平板，这个是常态，前面也说过，我们也称之为哄娃神器，而且效果特别好。给了孩子，孩子果断的不哭不闹了。孩子一般往往会几个小时的沉迷于手机的视频和游戏，而作为家长却没有考虑到电子屏幕对眼睛的伤害。徐老师在家里是这样对待自己孩子使用电子产品的。一般情况下，我都是给孩子看电视，因为电视的屏幕大，可以离远一点看，绝不给她玩手机或者平板电脑，因为观看距离过近的话，对眼睛的伤害相对大，而且不容易监督。

5.沉迷电子产品；叛逆，拒绝沟通，与家长冷战；内向不自信；畏难抗挫能力差；人际交往能力差，孤僻自闭脱离团体；早恋，不懂承担爱情和婚姻责任，不懂得感恩；学习不主动，成绩不理想,逃学厌学；没有方向和目标；青春期比较迷茫，需要引导的青春期学员。

因此，家长们从一开始就控制孩子在电子产品上的使用时间，从小养成使用手机的好习惯，限制电子产品的使用时间变长，这样的话，孩子就不会沉迷于手机等电子产品了，父母应该引导孩子正确使用电子产品。

居家学习期间，家长一方面要帮助孩子调整作息时间，按照线上学习的时间表对孩子进行有效监督，帮助孩子从“放假”状态切换到“学习”状态。其次，家长还应协助孩子合理规划自己的各科学习，制定相应的学习计划。再则，家长应协助孩子提高网课学习的质量，如网课学习前，为孩子创造一个安静舒适、整洁干净的学习环境；网课学习中，家长可以适时提醒孩子保持良好的学习状态，认真听讲，及时笔记，不做与听课无关的事情；网课结束后，督促孩子及时完成并提交老师布置的作业，时常与老师沟通了解孩子的学习状况。最后，学习期间，家长要与孩子商定好电子产品的使用规则，与孩子“约三章”，防止孩子沉迷网络，损害身心健康。

其实避免学生过多接触电子产品，防止学生沉迷其中这是一件正确的事情，但是完全不让学生去触碰其实并不对，现在的社会发展离不开各类电子设备，学生如果从来都不接触只是一心投入学习之中，很容易成为一个书呆子。