刚开学的这几天,家长可对孩子的作业进行检查督促,但如果作业出现书写潦草、不认真等情况,家长不要过于心急、苛责,更别打骂孩子,以免孩子出现厌学等不良情绪。孩子厌学?家长不要惊慌,学学这些方法!总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习,成绩也不如以前优秀了,对学习没有兴趣,厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢?
我们都知道自己主动想做的事情和被逼着去做的事情,结果显然是不一样的。可是在学习这一件事情上,有多少家长前仆后继地跌在,这个逼着孩子学习的坑里。钱花了还可以在挣,但是时时和孩子因为学习,而处在水火不相容的地步当中,互相伤害着彼此的感情,更有甚者因为逼着孩子学习,而导致孩子产生了厌学、厌世的情绪,甚至走上了自杀的道路,让父母后悔莫及……
1.“家庭教育和学校教育互相配合、协同发展才能让孩子成长得更好。家庭教育促进的每一项条文为家庭教育作出指示的同时,也为学校教育如何对接家庭教育,教师如何与家长沟通做出了回答。”怀化市鹤城区芦坪学校教师张晶晶说道。
2.家庭教育是基础教育,二孩、三孩策放开,后疫情时代的“疫后综合症”,让家庭教育面临更多的新问题;家庭教育也是继续教育,家风、家教、家训在一代一代传承;随着老龄化的加剧,家庭教育更成为人的终身教育。家庭教育不单是对未成年人的教育,也是家庭成员之间的相互影响和引导。做好家庭教育,就是做好了一项成长孩子、成就父母、和谐家庭、造福社会的工作。家庭教育、家庭教育指导服务,任重而道远。
3.这几年,整个社会对家庭教育的重视程度在提高,特别是从今年起《家庭教育促进》开始正式实施,家庭教育也从家事上升为了国事,于是,家庭教育指导师培训和考证如雨后春笋般纷纷涌现。
4.2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行,这是我国首次就家庭教育进行专门立。家庭教育从“家事”上升到“国事”,父母们开启了“依带娃”的时代。在孩子的成长教育过程中,家庭和家长是非常重要的一环。通过家校合作,实现共育、共生、共赢,是我们追求的理想状态。我们希望通过“优秀家庭”的榜样力量,带动更多的家长参与到孩子们的成长与教育中来。
5.同时,《家庭教育促进》的出台,对家长是一种提醒和激励。它规定了不履行家庭教育职责的不利后果,让“养不教,父之过”的逻辑落地,更重要的是,它还能帮助未成年人的父母或其他监护人提高家庭教育意识和能力。在三孩策、“双减”策落实下,如何教好孩子,新时代的家长需要不断学习、进步,养成科学育儿理念。(项向荣)
《家庭教育促进》不仅赋予了家长家庭教育的责任和义务,而且还明确了家庭教育的范围和教育的方式及其方,确立了家庭教育孩子成长和发展中的重要性。
也就是说,在这个过程当中,一定要对孩子兴趣表示肯定,然后再去跟孩子共同讨论。让孩子感觉到与家长有共同语言,然后才愿意跟家长交心,通过这个过程,才能把孩子从厌学边缘拉回来。
二是学习困难的学生,家长一定要重视,要坚持督促孩子完成当天的作业。其实三年级的学习量不大,难度也不大。只要跟紧监督好就没有问题,一定要给孩子养成良好的学习习惯。一旦困难积累多了学生难免出现厌学情绪和现象。