首先要搞清楚自己报班学习做蛋糕的目的是什么。有些人觉得这个问题很搞笑，我报班不就是为了学会这个技术吗?其实不然，学习分为兴趣爱好和就业创业两种目的。如果只是兴趣爱好，很多人甚至会选择在网上看教程视频，而非花钱找老师学习;但如果是为了再就业、自主创业的就不一样的，这需要扎扎实实的掌握一门技术。就业创业里面还可以继续细分，是想要职业发展到什么位置、想要创业是开私房还是开店。搞清楚自己的学习的目的，就好根据自己的需要选择班型和学习的内容，价格自然也不一样。如果仅仅只是一时兴趣，真的没必要花大价钱学个全套。学习方法方面，要根据学习目的选择合适的学习途径，注意理论学习与实践、通用知识与芯片相关知识、硬件知识与软件知识的平衡，要在理解软件工程基本原理基础上理解硬件构件与软件构件等基本概念。
姚铸城是西安航天菁学校八年级（8）班的学生。为落实“双减”策，丰富学生的课余生活，学校通过“独立阅读、师生共读、亲子共读”等形式，开展整本书阅读活动。“整本书阅读活动让学生们的语言表达能力得到有效提升，同时也帮助他们养成爱读书、勤思考的好习惯。”西安航天菁学校语文教研组组长、阅读中心主任刘永菁说。
1.记住，这里五分钟不是让孩子放飞自我的，而是补充能量的。玩游戏，做运动，这叫消耗能量，上厕所，喝水，吃点心，这叫补充能量。第四个让孩子养成根据目标来倒推行动的习惯，比如说暑假作业要写100页，那么每天要完成多少页呢？这种倒推的习惯会让孩子终身都受益的。一个储存时间，让孩子从小就有时间银行的概念是这本书多吧觉得很赞的地方。当孩子每完成一个计划，他说省下的时间就可以存起来以后兑换成孩子自己的休闲时间。
2.除此之外，培养良好的学习习惯，还要在常规上有要求。如引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间等等。在日常生活中，家长或者老师可以采用物质激励的方式来逐步引导孩子建立正确的习惯。
3.“孩子本身就是一个比较自律的人，从小养成了良好的学习习惯。即使现在高考结束了，他也是按照原本的作息，每晚看书学习到十一点。”何宇晖爸爸何锦强表示，除了和谐的家庭环境为孩子营造了一个良好的学习氛围，孩子的成长更离不开学校老师的教导和帮助。
4.在书写这件事上我特别较真，每次孩子完成作业后，如果不合格或是写的不好，我肯定会让他擦掉重新写，罚一次虽然管不了一辈子，但至少能管一阵子。人都是有惰性的，所以可能过段时间写的又不好了，我看见后依然会罚他让他重新写，希望每次改过后都能保持的时间比上一次更长一点，等他养成习惯了，习惯成自然了，目的也就达到了。目前，孩子已经养成了规范书写的好习惯，并坚持了下来，我相信这会让他受益终生，起码在以后的任何考试中不会因为书写而丢分。
5.对应相对枯燥的项目，比如做作业，也可以设置一些奖励，引导孩子养成习惯，同时提高孩子的专注力。但需要在培养习惯过程中逐渐减少奖励的刺激，避免孩子形成依赖。
公公婆婆都喜欢插嘴管，最喜欢说的就是孩子小不懂事，等她大了就好了，有时候我直接无视他们把孩子拖到房间教育，有些坏毛病就应该从小改正，在他们面前说了好多次，小孩要从小教，大了养成习惯就不好改了，他们根本听不进去，搞得我像后妈一样。
人的阅读习惯往往都是在童年养成的，可能是一本色彩艳丽的童话书让你欲罢不能，或者是父母讲过的一段故事让你对书中的世界心生向往。而阅读的爱好一旦养成，将会伴随终生。当爸妈的自然希望孩子能尽早建立起对阅读的爱好。不过，好习惯也需要正确的方去引导，强行栽培有可能得不偿失。
在疫情居家办公期间，为了让孩子们顺利衔接，我园推出幼小衔接微课程，是大班教师针对幼儿在幼小衔接过程中出现的一系列问题开设的微课活动，从生活习惯、学习习惯、思维方式等方面，通过微视频的形式，适时推送给大家，家长朋友们要陪同孩子一起观看，使孩子能更快更好地进行幼小衔接。
