技术分享学生叛逆阶段去军事化学校管理有办法吗

家长想进群是关心孩子的表现，是值得肯定的行为。但当前现实社会中也出现了一些家长在群里不配合学校工作、言词不文明的现象，对学校的工作和孩子的发展都带来了一些负面影响。但无论如何，出现家长想进群而老师不让的现象，会影响教师与家长之间良好关系的建立，家长无法及时了解学生的学习情况，教师也无法得到家长的及时配合，最终影响学生的发展。第三，个性化的、人性化的服务，成为各个学校的服务亮点。例如学校提供餐点，家长自主选择；或是允许一部分托管到6点的孩子，自带点心。这些都是学校从人性化的角度，为孩子的身心健康发展做出的考虑。此外，对于作业问题，所有学校除了承诺作业不出校外，也有学校明确表示：对于一些写作业速度较慢的学生，老师会根据他的情况进行作业筛选。

这些都是我们经常在后台收到的来自父母们的求助，这一个个“怎么办”的背后，都是爸妈们深深的焦虑和无助。面对青春期的孩子，焦虑的家长不止一个。

第三：孩子不知道努力是什么？为什么努力？没有动力学习往往学得不会太好，不会那么拼命学，将就着学习，差不多的成绩也是可以，满足于现在的状况。这种需要给他讲一些大道理，讲读书的重要性，也许他不会听你的，但也要讲，讲一些励志故事，让他潜移默化明白读书的重要性。

但是，这里并不是说让父母对于孩子的学习不管不顾，而是说要避免过度焦虑。也有研究显示，家长的教育焦虑对小学生积极学习情绪具有直接作用，并通过父母教育卷入的间接作用影响小学生的积极学业情绪。也就是说，家长对于孩子的教育保持适当焦虑，并用恰当的方式引导孩子学习，孩子更爱学习[6]。

这不是焦虑妈妈，这是为母则刚的最本性体现。她们不是故意变得仁慈心肠，而是她们拼死诞下的孩子，用命在保护着，特别是女儿。

陈勤香老师从专业发展的角度介绍了网络新媒体学习的内容，并从考研的角度给同学们分享了《传播学》学习的重要性，她鼓励同学们要为自己今后的人生做好规划，努力学习，以梦为马，不负韶华。